Markt für Lernmanagementsysteme in Australien – Branchentrends und Prognose bis 2029

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Markt für Lernmanagementsysteme in Australien – Branchentrends und Prognose bis 2029

  • ICT
  • Upcoming Reports
  • Jun 2022
  • Country Level
  • 350 Seiten
  • Anzahl der Tabellen: 220
  • Anzahl der Abbildungen: 60
  • Author : Megha Gupta

Umgehen Sie die Zollherausforderungen mit agiler Supply-Chain-Beratung

Die Analyse des Supply-Chain-Ökosystems ist jetzt Teil der DBMR-Berichte

Australia Learning Management System Market

Marktgröße in Milliarden USD

CAGR :  % Diagram

Chart Image USD 14.43 Billion USD 28.13 Billion 2021 2029
Diagramm Prognosezeitraum
2022 –2029
Diagramm Marktgröße (Basisjahr)
USD 14.43 Billion
Diagramm Marktgröße (Prognosejahr)
USD 28.13 Billion
Diagramm CAGR
%
Diagramm Wichtige Marktteilnehmer
  • Dummy1
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Markt für Lernmanagementsysteme in Australien, nach Typ (Kurs- und Inhaltsverwaltung , Leistungsverwaltung, Talentverwaltung, Lernerverwaltung, Verwaltung/Personalwesen, Kommunikation, Sonstiges), Integrationstyp (lokal integriert, Software as a Service (SaaS)), Anwendung (Mitarbeiter-/Studentenlernen, Kanalschulung, Kundenschulung, Compliance-Schulung, Sonstiges), Endverbraucher (akademisch, unternehmensbezogen) – Branchentrends und Prognose bis 2029

Marktanalyse und Größe von Lernmanagementsystemen in Australien

Lernmanagementsysteme haben die Verwaltung von Schulungs- und Entwicklungsprogrammen sowie die Lernverwaltung, die Leistungsverfolgung und -berichterstattung sowie die Feedbackdokumentation vereinfacht. Diese Lösungen werden zunehmend von Bildungseinrichtungen und Unternehmen zur Verwaltung von E-Learning-Programmen eingesetzt.

Data Bridge Market Research analysiert, dass der Markt für Lernmanagementsysteme im Jahr 2021 einen Wert von 14,43 Milliarden US-Dollar hatte und bis 2029 voraussichtlich einen Wert von 28,13 Milliarden US-Dollar erreichen wird, bei einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von 8,70 % im Prognosezeitraum 2022–2029.

Marktdefinition für Lernmanagementsysteme in Australien

Ein Learning-Management-System (LMS) ist eine webbasierte Anwendung, die die Entwicklung und Verwaltung von Online-Schulungs- und Lernprogrammen unterstützt. Es umfasst eine anpassbare Benutzeroberfläche, Social Learning, mobile Kompatibilität, Automatisierung , vorgefertigte und individuelle Kursmaterialien sowie Blended Learning. Es bietet außerdem ein einheitliches Front- und Backend-Erlebnis, erhöhte Effizienz, Unterstützung verschiedener Lernmethoden und wertvolle Einblicke.

Berichtsumfang und Marktsegmentierung für Lernmanagementsysteme in Australien

Berichtsmetrik

Details

Prognosezeitraum

2022 bis 2029

Basisjahr

2021

Historische Jahre

2020 (Anpassbar auf 2014 – 2019)

Quantitative Einheiten

Umsatz in Milliarden USD, Mengen in Einheiten, Preise in USD

Abgedeckte Segmente

Typ (Kurs- und Inhaltsverwaltung, Leistungsmanagement, Talentmanagement, Lernermanagement, Verwaltung/Personalwesen, Kommunikation, Sonstiges), Integrationstyp (Lokal integriert, Software as a Service (SaaS)), Anwendung (Mitarbeiter-/Studentenschulung, Kanalschulung, Kundenschulung, Compliance-Schulung, Sonstiges), Endverbraucherbranche (Akademie, Unternehmen)

Abgedeckte Marktteilnehmer

Blackboard Inc., Moodle, D2L Corporation, Instructure, Inc., Intel Corporation, McGraw-Hill

Gelegenheiten

  • Die Digitalisierung in verschiedenen Branchen eröffnet Unternehmen neue Möglichkeiten
  • Regierungsstellen ergreifen eine Vielzahl von Initiativen, um die Einbeziehung modernisierter Lernmittel zu fördern
  • Das Aufkommen disruptiver digitaler Technologien in allen Branchen

Marktdynamik für Lernmanagementsysteme in Australien

Treiber

  • Fortschritte im E-Learning durch die Einbindung von Lernmanagementsystemen

E-Learning ist eine der am schnellsten wachsenden wissensbasierten Branchen Australiens. Fortschritte im E-Learning haben Schulungen und Lernen durch die Integration von Lernmanagementsystemen in Unternehmen und Bildungseinrichtungen vereinfacht. Zahlreiche Vorteile wie flexibler und zeitnaher Zugriff, starke Integration mit internetbasierten Diensten und Kosteneffizienz verleiten immer mehr Kunden dazu, moderne Tools für die Schulung von Mitarbeitern und Studierenden zu nutzen.

  • Geringe Betriebskosten und bessere Informationen bei Investitionsentscheidungen

Immer mehr Organisationen in Australien modernisieren ihre Schulungsumgebung durch den Einsatz von E-Learning-Tools, um die Effizienz ihrer Mitarbeiter zu steigern. Unterstützt werden diese Lösungen durch Lernmanagementsysteme, die alle Voraussetzungen für ein erfolgreiches Schulungsmanagement bieten, wie Leistungsmanagement, Administration und Content-Management sowie die Bereitstellung individueller und maßgeschneiderter Kurse für Mitarbeiter. Unternehmen können ihre Mitarbeiter mit LMS einfacher und effektiver schulen, da LMS Lerninhalte in kürzester Zeit und gleichzeitig eine hohe Mitarbeiterproduktivität ermöglicht. Die Weiterentwicklung von E-Learning-Plattformen, insbesondere im Unternehmenssegment, lenkt die Aufmerksamkeit der Nutzer auf Online-Lernplattformen und unterstützt so das Wachstum des LMS-Marktes.

Gelegenheit

Staatliche Stellen ergreifen vielfältige Initiativen, um die Integration moderner Lerntools wie LMS in Schulungsprogramme von Institutionen und Unternehmen zu fördern und so die Effizienz von Studierenden und Mitarbeitern zu steigern. Die Entwicklungsagenda der UNESCO für die Zeit nach 2015 betont die Bedeutung offener Bildungsmaterialien für die Förderung der Lese- und Schreibkompetenz und Entwicklung von Studierenden. Neben den Bildungsmaterialien wurde eine Plattform benötigt, die alle Lehrinhalte der Lehrkräfte, die Aufgaben und Rückmeldungen der Studierenden sowie die Kurssammlungen beherbergt. LMS erwies sich als effektive Plattform, um eine Vielzahl von Endnutzeranforderungen zu erfüllen.

Einschränkungen

Zu den Markthemmnissen für australische Lernmanagementsysteme im Prognosezeitraum zählen mangelnde Motivation und mangelndes Engagement für die Einführung neuer Lösungen. Die größten Herausforderungen für das Marktwachstum werden der Mangel an technischem Support und der Mangel an qualifizierten Trainern sein.

Dieser Marktbericht zu Lernmanagementsystemen enthält Details zu aktuellen Entwicklungen, Handelsbestimmungen, Import-Export-Analysen, Produktionsanalysen, Wertschöpfungskettenoptimierung, Marktanteilen, dem Einfluss inländischer und lokaler Marktteilnehmer, analysiert Chancen hinsichtlich neuer Umsatzquellen, Änderungen der Marktregulierung, strategische Marktwachstumsanalysen, Marktgröße, Kategoriemarktwachstum, Anwendungsnischen und -dominanz, Produktzulassungen, Produkteinführungen, geografischer Expansion und technologischen Innovationen. Für weitere Informationen zum Markt für Lernmanagementsysteme kontaktieren Sie Data Bridge Market Research für ein Analysten-Briefing. Unser Team unterstützt Sie bei fundierten Marktentscheidungen und unterstützt Sie bei Ihrem Marktwachstum.

Auswirkungen von COVID-19 auf den Markt für Lernmanagementsysteme

Aufgrund des COVID-19-Ausbruchs haben verschiedene Länder strenge Ausgangssperren, Betriebsschließungen und Mobilitätseinschränkungen verhängt, um die Ausbreitung des Virus zu verhindern. Anbieter berichteten im Jahr 2020 von einer hohen Nachfrage nach LMS-Lösungen. Grenzschließungen, strenge Ausgangssperren und Lieferkettenprobleme behindern den Einsatz von LMS-Lösungen vor Ort. Die Kommerzialisierung von LMS dürfte zu einem deutlichen Marktwachstum führen. Die Pandemie hat Unternehmen gezwungen, ihre Geschäftsstrategien zu überdenken und verstärkt auf eine starke Netzwerkkonnektivität zu setzen, um das Vertrauen der Kunden zurückzugewinnen.

Jüngste Entwicklung

  • PowerSchool gab im Juli 2021 bekannt, dass es seine Stammaktien der Klasse A an der New Yorker Börse mit 18 USD pro Aktie (NYSE) bewerten werde. Dies würde dem Unternehmen helfen, die mit dem Börsengang verbundenen ausstehenden Schulden zu tilgen.
  • D2L und Microsoft werden im Dezember 2020 zusammenarbeiten, um Brightspace LMS in Microsoft Teams zu integrieren. Dies würde das Lernerlebnis verbessern, indem den Studierenden Zugriff auf einen privaten Teams-Bereich auf der Brightspace-Plattform gewährt wird.
  • Blackboard Reach, die neue Lösung für K-12-Einrichtungen, wird im Oktober 2020 verfügbar sein. Die Lösung wurde entwickelt, um Eltern dabei zu unterstützen, mit Lehrern in Kontakt zu treten und sich an sinnvollen Diskussionen in Echtzeit zu beteiligen.

Marktumfang für Lernmanagementsysteme in Australien

Der Markt für Lernmanagementsysteme ist nach Typ, Integrationstyp, Anwendung und Endanwendung segmentiert. Das Wachstum dieser Segmente hilft Ihnen, schwache Wachstumssegmente in den Branchen zu analysieren und bietet den Nutzern einen wertvollen Marktüberblick und Markteinblicke, die ihnen helfen, strategische Entscheidungen zur Identifizierung zentraler Marktanwendungen zu treffen.

Typ

  • Kurs- und Inhaltsverwaltung
  • Leistungsmanagement
  • Talentmanagement
  • Lernendenmanagement
  • Verwaltung/Personalwesen
  • Kommunikation
  • Sonstige

Integrationstyp

  • Lokal integriert
  • Software as a Service (SaaS)

Anwendung

  • Lernen von Mitarbeitern/Studenten
  • Channel-Schulung
  • Kundenschulung
  • Compliance-Schulung
  • Sonstige

Endanwendung Vertikal

  • Akademisch
  • Unternehmen

Regionale Analyse/Einblicke des Marktes für Lernmanagementsysteme

Der Markt für Lernmanagementsysteme wird analysiert und es werden Einblicke in die Marktgröße und Trends nach Land, Typ, Integrationstyp, Anwendung und vertikaler Endnutzung bereitgestellt, wie oben angegeben.

Der Länderteil des Berichts enthält zudem Informationen zu einzelnen marktbeeinflussenden Faktoren und Änderungen der Marktregulierung, die sich auf die aktuellen und zukünftigen Markttrends auswirken. Datenpunkte wie die Analyse der vor- und nachgelagerten Wertschöpfungskette, technische Trends, die Fünf-Kräfte-Analyse nach Porter sowie Fallstudien dienen unter anderem der Prognose des Marktszenarios für einzelne Länder. Auch die Präsenz und Verfügbarkeit australischer Marken und die damit verbundenen Herausforderungen aufgrund starker oder geringer Konkurrenz durch lokale und inländische Marken sowie die Auswirkungen inländischer Zölle und Handelsrouten werden bei der Prognoseanalyse der Länderdaten berücksichtigt.   

Wettbewerbsumfeld und Lernmanagementsystem Marktanteilsanalyse

Die Wettbewerbslandschaft des Marktes für Lernmanagementsysteme bietet detaillierte Informationen zu den einzelnen Wettbewerbern. Zu den Details gehören Unternehmensübersicht, Unternehmensfinanzen, Umsatz, Marktpotenzial, Investitionen in Forschung und Entwicklung, neue Marktinitiativen, Präsenz in Australien, Produktionsstandorte und -anlagen, Produktionskapazitäten, Stärken und Schwächen des Unternehmens, Produkteinführung, Produktbreite und -umfang sowie Anwendungsdominanz. Die oben genannten Daten beziehen sich ausschließlich auf den Fokus der Unternehmen im Markt für Lernmanagementsysteme.

Zu den wichtigsten Akteuren auf dem Markt für Lernmanagementsysteme zählen:

  • Blackboard Inc.
  • Moodle
  • D2L Corporation
  • Instructure, Inc.
  • Intel Corporation
  • McGraw-Hill.,


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Inhaltsverzeichnis

1 INTRODUCTION

1.1 OBJECTIVES OF THE STUDY

1.2 MARKET DEFINITION

1.3 OVERVIEW OF AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET

1.4 CURRENCY AND PRICING

1.5 LIMITATION

1.6 MARKETS COVERED

2 MARKET SEGMENTATION

2.1 KEY TAKEAWAYS

2.2 ARRIVING AT THE AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET

2.2.1 VENDOR POSITIONING GRID

2.2.2 TECHNOLOGY LIFE LINE CURVE

2.2.3 MARKET GUIDE

2.2.4 COMPANY POSITIONING GRID

2.2.5 COMAPANY MARKET SHARE ANALYSIS

2.2.6 MULTIVARIATE MODELLING

2.2.7 TOP TO BOTTOM ANALYSIS

2.2.8 STANDARDS OF MEASUREMENT

2.2.9 VENDOR SHARE ANALYSIS

2.2.10 DATA POINTS FROM KEY PRIMARY INTERVIEWS

2.2.11 DATA POINTS FROM KEY SECONDARY DATABASES

2.3 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET: RESEARCH SNAPSHOT

2.4 ASSUMPTIONS

3 MARKET OVERVIEW

3.1 DRIVERS

3.2 RESTRAINTS

3.3 OPPORTUNITIES

3.4 CHALLENGES

4 EXECUTIVE SUMMARY

5 PREMIUM INSIGHTS

5.1 PORTERS FIVE FORCES

5.2 REGULATORY STANDARDS

5.3 TECHNOLOGICAL TRENDS

5.4 VALUE CHAIN ANALYSIS

5.5 COMPANY COMPARITIVE ANALYSIS

5.6 CASE STUDY

5.7 PRICING ANALYSIS

5.8 PATENT ANALYSIS

6 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY OFFERING

6.1 OVERVIEW

6.2 SOLUTION

6.2.1 PERFORMANCE MANAGEMENT

6.2.2 COMMUNICATION AND COLLABORATION

6.2.3 ADMINISTRATION

6.2.4 CONTENT MANAGEMENT

6.2.5 OTHERS

6.3 SERVICES

6.3.1 MANAGED SERVICES

6.3.2 PROFESSIONAL SERVICES

6.3.2.1. TRAINING ANF AND CONSULTING

6.3.2.2. IMPLEMENTATION AND INTEGRATION

6.3.2.3. SUPPORT AND MAINTENANCE

7 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY USER TYPE

7.1 OVERVIEW

7.2 ACADEMIC

7.2.1 K-12

7.2.2 HIGHER EDUCATION

7.3 CORPORATE

7.3.1 SOFTWARE AND TECHNOLOGY

7.3.2 BANKING, FINANCIAL SERVICES AND INSURANCE (BFSI)

7.3.3 HEALTHCARE AND LIFE SCIENCES

7.3.4 RETAIL

7.3.5 MANUFACTURING

7.3.6 GOVERNMENT AND DEFENSE

7.3.7 TELECOMMUNICATION

7.3.8 ENERGY AND UTILITIES

7.3.9 TRANSPORTATION AND LOGISTICS

7.3.10 TRAVEL AND HOSPITALITY

7.3.11 OTHERS

8 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY DEPLOYMENT MODEL

8.1 OVERVIEW

8.2 ON PREMISES

8.3 CLOUD

9 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY ORGANIZATION SIZE

9.1 OVERVIEW

9.2 LARGE ENTERPRISE

9.2.1 BY DEPLOYMENT MODEL

9.2.1.1. CLOUD

9.2.1.2. ON PREMISES

9.3 SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (SMES)

9.3.1 BY DEPLOYMENT MODEL

9.3.1.1. CLOUD

9.3.1.2. ON PREMISES

10 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY DELIVERY MODE

10.1 OVERVIEW

10.2 DISTANCE LEARNING

10.3 INSTRUCTOR-LED TRAINING

10.4 BLENDED LEARNING

11 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY SUBSCRIPTION MODEL

11.1 OVERVIEW

11.2 ONE TIME LICENSE

11.3 SUBSCRIPTION

11.3.1 MONTHLY

11.3.2 ANNUAL

12 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY OPERATING SYSTEMS

12.1 OVERVIEW

12.2 DESKTOP

12.3 MOBILE

12.3.1 ANDROID

12.3.2 IPHONE

12.3.3 IPAD

13 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, BY END USER

13.1 OVERVIEW

13.2 HEALTHCARE

13.2.1 BY OFFERING

13.2.1.1. SOLUTION

13.2.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.2.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.2.1.1.3. ADMINISTRATION

13.2.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.2.1.1.5. OTHERS

13.2.1.2. SERVICES

13.2.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.2.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.3 MANUFACTURING

13.3.1 BY OFFERING

13.3.1.1. SOLUTION

13.3.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.3.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.3.1.1.3. ADMINISTRATION

13.3.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.3.1.1.5. OTHERS

13.3.1.2. SERVICES

13.3.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.3.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.4 GOVERNMENT AND DEFENSE

13.4.1 BY OFFERING

13.4.1.1. SOLUTION

13.4.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.4.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.4.1.1.3. ADMINISTRATION

13.4.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.4.1.1.5. OTHERS

13.4.1.2. SERVICES

13.4.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.4.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.5 RETAIL

13.5.1 BY OFFERING

13.5.1.1. SOLUTION

13.5.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.5.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.5.1.1.3. ADMINISTRATION

13.5.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.5.1.1.5. OTHERS

13.5.1.2. SERVICES

13.5.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.5.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.6 BANKING, FINANCIAL SERVICES, AND INSURANCE

13.6.1 BY OFFERING

13.6.1.1. SOLUTION

13.6.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.6.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.6.1.1.3. ADMINISTRATION

13.6.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.6.1.1.5. OTHERS

13.6.1.2. SERVICES

13.6.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.6.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.7 IT & TELECOM

13.7.1 BY OFFERING

13.7.1.1. SOLUTION

13.7.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.7.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.7.1.1.3. ADMINISTRATION

13.7.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.7.1.1.5. OTHERS

13.7.1.2. SERVICES

13.7.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.7.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.8 EDUCATION INSTITUTION

13.8.1 BY OFFERING

13.8.1.1. SOLUTION

13.8.1.1.1. PERFORMANCE MANAGEMENT

13.8.1.1.2. COMMUNICATION AND COLLABORATION

13.8.1.1.3. ADMINISTRATION

13.8.1.1.4. CONTENT MANAGEMENT

13.8.1.1.5. OTHERS

13.8.1.2. SERVICES

13.8.1.2.1. MANAGED SERVICES

13.8.1.2.2. PROFESSIONAL SERVICES

13.9 OTHERS

14 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, COMPANY LANDSCAPE

14.1 COMPANY SHARE ANALYSIS: AUSTRALIA

14.2 MERGERS & ACQUISITIONS

14.3 NEW PRODUCT DEVELOPMENT AND APPROVALS

14.4 EXPANSIONS

14.5 REGULATORY CHANGES

14.6 PARTNERSHIP AND OTHER STRATEGIC DEVELOPMENTS

15 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, SWOT & DBMR ANALYSIS

16 AUSTRALIA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MARKET, COMPANY PROFILE

16.1 INSTRUCTURE, INC.

16.1.1 COMPANY SNAPSHOT

16.1.2 REVENUE ANALYSIS

16.1.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.1.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.2 CORNERSTONE ONDEMAND

16.2.1 COMPANY SNAPSHOT

16.2.2 REVENUE ANALYSIS

16.2.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.2.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.3 LTG

16.3.1 COMPANY SNAPSHOT

16.3.2 REVENUE ANALYSIS

16.3.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.3.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.4 D2L CORPORATION

16.4.1 COMPANY SNAPSHOT

16.4.2 REVENUE ANALYSIS

16.4.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.4.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.5 ADOBE SYSTEMS

16.5.1 COMPANY SNAPSHOT

16.5.2 REVENUE ANALYSIS

16.5.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.5.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.6 SUMTOTAL SYSTEMS, LLC

16.6.1 COMPANY SNAPSHOT

16.6.2 REVENUE ANALYSIS

16.6.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.6.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.7 ORACLE

16.7.1 COMPANY SNAPSHOT

16.7.2 REVENUE ANALYSIS

16.7.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.7.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.8 SAP SE

16.8.1 COMPANY SNAPSHOT

16.8.2 REVENUE ANALYSIS

16.8.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.8.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.9 DOCEBO

16.9.1 COMPANY SNAPSHOT

16.9.2 REVENUE ANALYSIS

16.9.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.9.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.1 ELEARNINGFORCE INTERNATIONAL

16.10.1 COMPANY SNAPSHOT

16.10.2 REVENUE ANALYSIS

16.10.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.10.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.11 IBM

16.11.1 COMPANY SNAPSHOT

16.11.2 REVENUE ANALYSIS

16.11.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.11.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.12 INFOR

16.12.1 COMPANY SNAPSHOT

16.12.2 REVENUE ANALYSIS

16.12.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.12.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.13 PEARSON PLC

16.13.1 COMPANY SNAPSHOT

16.13.2 REVENUE ANALYSIS

16.13.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.13.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.14 MCGRAW HILL

16.14.1 COMPANY SNAPSHOT

16.14.2 REVENUE ANALYSIS

16.14.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.14.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.15 ABSORB SOFTWARE LLC

16.15.1 COMPANY SNAPSHOT

16.15.2 REVENUE ANALYSIS

16.15.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.15.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.16 AXCELERATE

16.16.1 COMPANY SNAPSHOT

16.16.2 REVENUE ANALYSIS

16.16.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.16.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.17 SIMPLIFY LMS

16.17.1 COMPANY SNAPSHOT

16.17.2 REVENUE ANALYSIS

16.17.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.17.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.18 ACORN

16.18.1 COMPANY SNAPSHOT

16.18.2 REVENUE ANALYSIS

16.18.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.18.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.19 ETRAINU

16.19.1 COMPANY SNAPSHOT

16.19.2 REVENUE ANALYSIS

16.19.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.19.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.2 PAGE UP

16.20.1 COMPANY SNAPSHOT

16.20.2 REVENUE ANALYSIS

16.20.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.20.4 RECENT DEVELOPMENTS

16.21 LEARNUPON

16.21.1 COMPANY SNAPSHOT

16.21.2 REVENUE ANALYSIS

16.21.3 PRODUCT PORTFOLIO

16.21.4 RECENT DEVELOPMENTS

*NOTE: THE COMPANIES PROFILED IS NOT EXHAUSTIVE LIST AND IS AS PER OUR PREVIOUS CLIENT REQUIREMENT. WE PROFILE MORE THAN 100 COMPANIES IN OUR STUDY AND HENCE THE LIST OF COMPANIES CAN BE MODIFIED OR REPLACED ON REQUEST

17 CONCLUSION

18 RELATED REPORTS

19 ABOUT DATA BRIDGE MARKET RESEARCH

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Forschungsmethodik

Die Datenerfassung und Basisjahresanalyse werden mithilfe von Datenerfassungsmodulen mit großen Stichprobengrößen durchgeführt. Die Phase umfasst das Erhalten von Marktinformationen oder verwandten Daten aus verschiedenen Quellen und Strategien. Sie umfasst die Prüfung und Planung aller aus der Vergangenheit im Voraus erfassten Daten. Sie umfasst auch die Prüfung von Informationsinkonsistenzen, die in verschiedenen Informationsquellen auftreten. Die Marktdaten werden mithilfe von marktstatistischen und kohärenten Modellen analysiert und geschätzt. Darüber hinaus sind Marktanteilsanalyse und Schlüsseltrendanalyse die wichtigsten Erfolgsfaktoren im Marktbericht. Um mehr zu erfahren, fordern Sie bitte einen Analystenanruf an oder geben Sie Ihre Anfrage ein.

Die wichtigste Forschungsmethodik, die vom DBMR-Forschungsteam verwendet wird, ist die Datentriangulation, die Data Mining, die Analyse der Auswirkungen von Datenvariablen auf den Markt und die primäre (Branchenexperten-)Validierung umfasst. Zu den Datenmodellen gehören ein Lieferantenpositionierungsraster, eine Marktzeitlinienanalyse, ein Marktüberblick und -leitfaden, ein Firmenpositionierungsraster, eine Patentanalyse, eine Preisanalyse, eine Firmenmarktanteilsanalyse, Messstandards, eine globale versus eine regionale und Lieferantenanteilsanalyse. Um mehr über die Forschungsmethodik zu erfahren, senden Sie eine Anfrage an unsere Branchenexperten.

Anpassung möglich

Data Bridge Market Research ist ein führendes Unternehmen in der fortgeschrittenen formativen Forschung. Wir sind stolz darauf, unseren bestehenden und neuen Kunden Daten und Analysen zu bieten, die zu ihren Zielen passen. Der Bericht kann angepasst werden, um Preistrendanalysen von Zielmarken, Marktverständnis für zusätzliche Länder (fordern Sie die Länderliste an), Daten zu klinischen Studienergebnissen, Literaturübersicht, Analysen des Marktes für aufgearbeitete Produkte und Produktbasis einzuschließen. Marktanalysen von Zielkonkurrenten können von technologiebasierten Analysen bis hin zu Marktportfoliostrategien analysiert werden. Wir können so viele Wettbewerber hinzufügen, wie Sie Daten in dem von Ihnen gewünschten Format und Datenstil benötigen. Unser Analystenteam kann Ihnen auch Daten in groben Excel-Rohdateien und Pivot-Tabellen (Fact Book) bereitstellen oder Sie bei der Erstellung von Präsentationen aus den im Bericht verfügbaren Datensätzen unterstützen.

Häufig gestellte Fragen

The market value for Australia Learning Management System Market is expected USD 28.13 billion by 2029.
The Australia Learning Management System Market is to grow at a CAGR of 8.70% during the forecast by 2029.
On the basis of application, the Australia Learning Management System Market is segmented into Employee/Student Learning, Channel Training, Customer Training, Compliance Training, Others.
The major players covered in the Australia Learning Management System Market are Blackboard Inc., Moodle, D2L Corporation, Instructure, Inc., Intel Corporation, McGraw-Hill.
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