تقرير تحليل حجم السوق العالمية للحافلات المدرسية وحصة السوق واتجاهاتها - نظرة عامة على الصناعة وتوقعاتها حتى عام 2032

حجم سوق الحافلات المدرسية

• تم تقييم حجم سوق الحافلات المدرسية العالمية بـ 1.34 مليار دولار أمريكي في عام 2024 ومن المتوقع أن يصل إلى 1.82 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2032 ، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 3.96٪ خلال الفترة المتوقعة
• يُعزى نمو السوق بشكل كبير إلى تزايد الطلب على وسائل نقل طلابية آمنة وموثوقة، إلى جانب المبادرات الحكومية لتحديث أساطيل الحافلات بمركبات متطورة للسلامة ومتوافقة مع معايير الانبعاثات. ويدفع التركيز المتزايد على سلامة الطلاب وراحتهم واستدامتهم المناطق التعليمية ومشغليها إلى تبني حافلات مدرسية حديثة مزودة بميزات مُحسّنة وأنظمة دفع أنظف.
• علاوة على ذلك، فإن التوجه المتسارع نحو الكهربة، بدعم من الدعم الحكومي، وأهداف خفض الانبعاثات، والاستثمارات في البنية التحتية للشحن، يُحفّز اعتماداً قوياً على الحافلات المدرسية الكهربائية. تُعزز هذه العوامل المتقاربة دورات استبدال الأساطيل، وتُعزز بشكل كبير النمو الإجمالي لقطاع الحافلات المدرسية.

تحليل سوق الحافلات المدرسية

• حافلات المدارس هي مركبات مصممة خصيصًا لنقل الطلاب بأمان بين منازلهم ومدارسهم، وتتراوح تكويناتها بين الطرازات التقليدية التي تعمل بالديزل والحافلات الكهربائية المتطورة. وتدمج هذه الحافلات العديد من مزايا السلامة، مثل التصميمات عالية الوضوح، والهياكل المعززة، وأنظمة المراقبة، مما يضمن الامتثال للمعايير التنظيمية الصارمة في جميع المناطق.
• يُعزى الطلب المتزايد على حافلات المدارس بشكل رئيسي إلى تزايد أعداد الطلاب المسجلين، وتزايد التحضر، وبرامج الكهرباء التي تقودها الحكومة والرامية إلى خفض الانبعاثات. ولا يزال التركيز القوي على السلامة والاستدامة والكفاءة التشغيلية يُرسّخ مكانة حافلات المدارس كعنصر أساسي في البنية التحتية التعليمية حول العالم.
• سيطرت أمريكا الشمالية على سوق الحافلات المدرسية في عام 2024، وذلك بفضل الوجود القوي للشركات المصنعة الرائدة، وأنظمة النقل المدرسي الراسخة، والسياسات الحكومية الداعمة للتنقل الآمن للطلاب.
• من المتوقع أن تكون منطقة آسيا والمحيط الهادئ أسرع المناطق نموًا في سوق الحافلات المدرسية خلال الفترة المتوقعة بسبب التوسع الحضري السريع وارتفاع الدخول المتاحة والمبادرات الحكومية التي تروج للنقل المدرسي الآمن.
• هيمن قطاع محركات الاحتراق الداخلي على السوق بحصة سوقية بلغت 87% في عام 2024، بفضل بنيته التحتية الراسخة، وفعاليته من حيث التكلفة، وتوافر محطات وقود الديزل والبنزين على نطاق واسع. تُفضل معظم المناطق التعليمية حافلات المدارس التقليدية التي تعمل بمحركات الاحتراق الداخلي لموثوقيتها، وانخفاض تكاليفها الأولية، ومنظومة خدماتها المتطورة.

نطاق التقرير وتجزئة سوق الحافلات المدرسية 

اتجاهات سوق الحافلات المدرسية

تزايد استخدام الحافلات المدرسية الكهربائية

• إن الوعي المتزايد بالاستدامة البيئية والدفع نحو تقليل الانبعاثات يدفع المناطق المدرسية في جميع أنحاء العالم إلى اعتماد الحافلات المدرسية الكهربائية، والتي توفر تكاليف تشغيل أقل وجودة هواء محسنة مقارنة بنماذج الديزل التقليدية
  • على سبيل المثال، تتعاون الشركات المصنعة الرائدة مثل Blue Bird Corporation وLion Electric وThomas Built Buses مع المناطق المدرسية والحكومات لإطلاق أساطيل من الحافلات المدرسية الكهربائية المزودة بتقنيات بطاريات متقدمة وقدرات بعيدة المدى وأنظمة معلوماتية متكاملة لمراقبة السلامة والصيانة.
• إن توسيع الشراكات بين القطاعين العام والخاص ومبادرات التمويل الحكومي يشجع على نشر الحافلات الخالية من الانبعاثات، مما يسرع من استبدال الأساطيل القديمة بحلول الطاقة النظيفة
• تتيح الابتكارات التكنولوجية، بما في ذلك أنظمة إدارة الطاقة الذكية والبنية التحتية للشحن السريع وبرامج تحسين المسار، التشغيل الفعال وشحن الحافلات الكهربائية، مما يدعم معدلات اعتماد أعلى في البيئات الحضرية والضواحي.
• إن التركيز المتزايد على صحة الطلاب وسلامتهم يدفع الاستثمار في الحافلات الكهربائية الأكثر هدوءًا وانخفاض الاهتزاز والتي تقلل من التعرض لتلوث المرور وتعزز تجربة الركوب للأطفال
• يدعم دمج الحافلات المدرسية الكهربائية في شبكات النقل الذكية الأوسع نطاقًا إدارة الأسطول القائمة على البيانات، وتحسين الجدولة، والتوجيه الديناميكي بما يتماشى مع احتياجات المجتمع

ديناميكيات سوق الحافلات المدرسية

سائق

التوسع الحضري المتزايد والكثافة السكانية

• يؤدي التوسع الحضري المتزايد وكثافة السكان في سن المدرسة في المدن والمناطق الحضرية إلى توليد طلب قوي على شبكات حافلات مدرسية فعالة وعالية القدرة لمعالجة تحديات التنقل والسلامة
  • على سبيل المثال، تعمل المجتمعات الحضرية والضواحي سريعة التوسع في مناطق مثل أمريكا الشمالية وآسيا والمحيط الهادئ وأوروبا على تحفيز الطلب على الحافلات المدرسية الحديثة ذات ميزات السلامة المحسنة والتتبع في الوقت الفعلي، والتي توفرها شركات مثل تاتا موتورز، وIC Bus، ويوتونج.
• يُعزز تطوير البنية التحتية والتوسع السكني الحاجة إلى حلول نقل مُحسّنة تُراعي تنوع مسارات النقل وأعداد الطلاب. ويدعم دمج تقنيات مثل التتبع عبر نظام تحديد المواقع العالمي (GPS)، والحضور الرقمي، والمراقبة الأمنية عن بُعد، عمليات نقل آمنة وموثوقة وسريعة الاستجابة للحافلات المدرسية.
• تستثمر المناطق المدرسية ومخططو النقل في لوجستيات الحافلات المنسقة وبرامج التوجيه المبتكرة لتقليل أوقات العبور وتعظيم الاستخدام وسط أنماط ديموغرافية متغيرة
• تدفع اتجاهات التحضر أيضًا إلى تحسين تصميمات الحافلات التي توازن بين إمكانية الوصول والراحة والكفاءة التشغيلية للمناطق المدرسية المكتظة بالسكان

ضبط النفس/التحدي

القيود المالية في أنظمة التعليم العام

• إن القيود المفروضة على الميزانية في المناطق التعليمية العامة، بالإضافة إلى ارتفاع تكاليف المركبات الجديدة، وترقيات التكنولوجيا، والصيانة، تحد من القدرة على تحديث وتوسيع أساطيل الحافلات المدرسية
  • على سبيل المثال، تؤجل العديد من المناطق التعليمية في الولايات المتحدة وأوروبا شراء حافلات جديدة أو التحول إلى أساطيل كهربائية بسبب عدم كفاية التمويل - على الرغم من الضغوط التنظيمية المتزايدة والاهتمام المجتمعي بالنقل المستدام.
• إن التكاليف الأولية المرتفعة للحافلات الكهربائية والبنية الأساسية للشحن والتدريب تخلق حواجز أمام التبني، وخاصة في المناطق ذات الموارد المحدودة أو المناطق الريفية
• تتنافس نفقات الصيانة والتأمين والامتثال على الموارد المحدودة، وقد تُجبر المدارس على إطالة عمر المركبات القديمة والأقل كفاءة. كما أن محدودية فرص الحصول على المنح والإعانات وبرامج التمويل تُبطئ دورات الشراء وتُقيد تحديث الأسطول، لا سيما فيما يتعلق بالحلول التكنولوجية المتقدمة.
• تؤثر القيود الميزانية أيضًا على مستويات الخدمة، حيث تضطر بعض المناطق إلى تقليص الطرق أو تقليل التغطية، مما يشكل تحديًا لإمكانية الوصول إلى وسائل النقل المدرسية والمساواة فيها.

نطاق سوق الحافلات المدرسية

يتم تقسيم السوق على أساس نوع مجموعة نقل الحركة والنوع.

• حسب نوع مجموعة نقل الحركة

بناءً على نوع نظام نقل الحركة، يُقسّم سوق الحافلات المدرسية إلى حافلات تعمل بمحركات الاحتراق الداخلي (ICE) وأخرى كهربائية. وقد هيمن قطاع حافلات الاحتراق الداخلي على أكبر حصة من إيرادات السوق بنسبة 87% في عام 2024، ويعود ذلك أساسًا إلى بنيته التحتية الراسخة، وفعاليته من حيث التكلفة، وتوافر محطات وقود الديزل والبنزين على نطاق واسع. تُفضّل معظم المناطق التعليمية حافلات المدارس التقليدية التي تعمل بمحركات الاحتراق الداخلي لموثوقيتها، وانخفاض تكاليفها الأولية، ومنظومة خدماتها المتطورة. بالإضافة إلى ذلك، لا يزال العديد من مشغلي الأساطيل يعتمدون على طرازات محركات الاحتراق الداخلي، إذ تدعم سعة ركاب أكبر ومسارات أطول دون القلق بشأن المسافات. وتُعزز سلسلة التوريد الراسخة وشبكات الوكلاء الواسعة هيمنة حافلات المدارس التي تعمل بمحركات الاحتراق الداخلي في كل من المناطق الحضرية والريفية.

من المتوقع أن يشهد قطاع النقل الكهربائي أسرع معدل نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بتوجيهات حكومية لخفض الانبعاثات، وتزايد الاستثمارات في النقل المستدام، وزيادة حوافز كهربة أساطيل المدارس. تكتسب الحافلات المدرسية الكهربائية زخمًا متزايدًا نظرًا لتوفيرها وفورات كبيرة طويلة الأجل في تكاليف الوقود والصيانة، مع مواءمتها مع مبادرات الحياد الكربوني. كما يُعزز تشغيلها الهادئ سلامة وراحة الطلاب، مما يجعلها خيارًا جذابًا للمناطق ذات الضوضاء العالية. تُعالج التطورات السريعة في تكنولوجيا البطاريات والبنية التحتية للشحن القيود السابقة المتعلقة بالمدى ووقت الشحن، مما يُمهّد الطريق لنمو قوي للحافلات المدرسية الكهربائية.

• حسب النوع

يُقسّم سوق الحافلات المدرسية، حسب نوعها، إلى فئات: أ، ب، ج، ود. وقد هيمنت فئة ج على حصة السوق الأكبر في عام ٢٠٢٤، بفضل تصميمها المرن، وقدرتها الاستيعابية العالية، وملاءمتها للطرق الحضرية والضواحي. وتُعرف هذه الفئة عادةً بالحافلات المدرسية "التقليدية"، وهي معتمدة على نطاق واسع من قِبل المناطق التعليمية في جميع أنحاء أمريكا الشمالية بفضل توازنها بين السلامة والمتانة والأسعار المعقولة. كما أن قدرتها على التكيف مع خيارات الوقود المتعددة، بما في ذلك الديزل والغاز الطبيعي المضغوط والكهرباء، تعزز الطلب عليها. كما أن قاعدة التصنيع القوية والثقة الراسخة بين المشغلين تُعززان هيمنة حافلات ج المدرسية في السوق.

من المتوقع أن يشهد قطاع الحافلات من الفئة D أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدعومًا بسعة ركاب أكبر وتصميم ملائم يوفر مدخلًا مسطحًا، مما يزيد من مساحة المقصورة الداخلية. وتحظى حافلات الفئة D بشعبية متزايدة في المناطق المدرسية المكتظة بالسكان التي تتطلب نقلًا فعالًا لمجموعات كبيرة من الطلاب. كما يوفر وضع محركاتها في الخلف أو الأمام مرونةً ورؤيةً أفضل للسائق، مما يجعلها مناسبة للرحلات الطويلة. ويساهم التوجه المتزايد نحو تحديث الأساطيل واعتماد أنظمة الدفع الكهربائية في حافلات الفئة D في تسريع انتشارها، لا سيما في المناطق الحضرية ذات اللوائح الصارمة المتعلقة بالانبعاثات.

تحليل إقليمي لسوق الحافلات المدرسية

• سيطرت أمريكا الشمالية على سوق الحافلات المدرسية بأكبر حصة من الإيرادات في عام 2024، مدفوعة بالحضور القوي للشركات المصنعة الرائدة، وأنظمة النقل المدرسي الراسخة، والسياسات الحكومية الداعمة للتنقل الآمن للطلاب.
• تستفيد المنطقة من الاعتماد الواسع النطاق على الحافلات المدرسية التقليدية والكهربائية، لا سيما في الولايات المتحدة وكندا، حيث تُلزم اللوائح بمعايير سلامة عالية وتحديثات دورية للأسطول. كما تُسهم المبادرات المتنامية نحو كهربة أساطيل المدارس والاستثمارات في البنية التحتية للشحن في توسيع السوق.
• إن المخاوف المتزايدة بشأن سلامة الطلاب، إلى جانب الحاجة إلى وسائل نقل موثوقة وصديقة للبيئة، تعزز ريادة أمريكا الشمالية في سوق الحافلات المدرسية العالمية.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في الولايات المتحدة

استحوذ سوق الحافلات المدرسية في الولايات المتحدة على أكبر حصة من الإيرادات في أمريكا الشمالية عام ٢٠٢٤، مدعومًا بشبكة النقل المدرسي الواسعة والبرامج الحكومية التي تشجع على استخدام المركبات الكهربائية. وتعتمد الولايات المتحدة منذ زمن طويل على الحافلات المدرسية، حيث تنقل ملايين الطلاب يوميًا، مما يُحافظ على استمرار الطلب. وتُسهم الحوافز الفيدرالية والولائية للحافلات الكهربائية، إلى جانب أهداف خفض الانبعاثات، في إحداث تحول في شراء أساطيل الحافلات. ويساهم التركيز المتزايد على السلامة والراحة والاستدامة، إلى جانب تزايد اعتماد أنظمة مساعدة السائق المتقدمة (ADAS)، في تسريع نمو السوق الأمريكية.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في أوروبا

من المتوقع أن يشهد سوق الحافلات المدرسية في أوروبا نموًا بمعدل نمو سنوي مركب كبير خلال الفترة المتوقعة، مدفوعًا بلوائح بيئية صارمة، وتوسع حضري متزايد، واستثمارات متزايدة في وسائل النقل العام النظيفة. وتشجع الحكومات الأوروبية بنشاط استبدال الأساطيل القديمة بحافلات منخفضة الانبعاثات أو كهربائية لتقليل البصمة الكربونية. كما يتزايد الطلب في كل من الأنظمة المدرسية الحضرية والريفية، حيث تُعد معايير السلامة وأهداف الاستدامة بالغة الأهمية. ويدعم وجود شركات رائدة في صناعة السيارات والابتكار التكنولوجي في مجال الحافلات الكهربائية مسار النمو في أوروبا.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في المملكة المتحدة

من المتوقع أن ينمو سوق الحافلات المدرسية في المملكة المتحدة بمعدل نمو سنوي مركب ملحوظ خلال فترة التوقعات، مدفوعًا بتزايد المخاوف المتعلقة بالسلامة، والتوجه المتزايد نحو استخدام الكهرباء، والاستثمار في تحديث أساطيل المدارس. تشجع أهداف الحكومة لخفض انبعاثات الكربون على اعتماد الحافلات الكهربائية، بينما يعزز تزايد عدد سكان المناطق الحضرية الطلب على حلول نقل طلابية فعّالة. كما يُسهم دمج أنظمة المراقبة والسلامة الرقمية في تعزيز اعتمادها في المدارس الحكومية والخاصة.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في ألمانيا

من المتوقع أن يشهد سوق الحافلات المدرسية في ألمانيا نموًا بمعدل نمو سنوي مركب كبير، مدفوعًا بتطور صناعة السيارات والتركيز على حلول النقل المستدامة والصديقة للبيئة. ويدعم التحول نحو الاعتماد على الكهرباء أطر سياسات قوية وقدرات تصنيع محلية. ولا تزال السلامة محورًا أساسيًا، مع تزايد الطلب على الحافلات المتطورة تقنيًا والمجهزة بأنظمة مساعدة السائق وأنظمة المراقبة. كما يدعم المستوى العالي للبنية التحتية في ألمانيا اعتماد أساطيل حديثة في المناطق الحضرية والريفية على حد سواء.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في منطقة آسيا والمحيط الهادئ

من المتوقع أن يشهد سوق الحافلات المدرسية في منطقة آسيا والمحيط الهادئ نموًا بمعدل نمو سنوي مركب أسرع بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بالتوسع الحضري السريع، وارتفاع الدخل المتاح، والمبادرات الحكومية التي تشجع على النقل المدرسي الآمن. وتتصدر دول مثل الصين والهند واليابان قائمة الدول التي تتبنى هذه التقنية، باستثمارات كبيرة في توسيع أساطيلها لاستيعاب الأعداد المتزايدة من الطلاب. كما تشهد المنطقة اهتمامًا كبيرًا بالحافلات المدرسية الكهربائية في إطار برامج أوسع نطاقًا للتنقل النظيف. وتُتيح نقاط القوة في التصنيع المحلي والإنتاج الفعال من حيث التكلفة إمكانية وصول الحافلات المدرسية إلى الأنظمة المدرسية الحضرية وشبه الحضرية على حد سواء.

نظرة عامة على سوق الحافلات المدرسية في اليابان

يشهد سوق الحافلات المدرسية في اليابان زخمًا متزايدًا بفضل ثقافته الراسخة في الابتكار التكنولوجي وتركيزه الكبير على سلامة الطلاب. ويتزايد الطلب على الحافلات المزودة بميزات أمان متقدمة، وتصميمات مدمجة تناسب البيئات الحضرية، وتقنيات منخفضة الانبعاثات، بما يتماشى مع أهداف الاستدامة الوطنية. كما أن التكامل مع مبادرات المدن الذكية وأنظمة السلامة القائمة على إنترنت الأشياء يعزز اعتماد هذه الحافلات.

نظرة على سوق الحافلات المدرسية في الصين

استحوذ سوق الحافلات المدرسية في الصين على أكبر حصة من الإيرادات في منطقة آسيا والمحيط الهادئ عام ٢٠٢٤، مدعومًا بكثافة عدد الطلاب، والتطور الحضري السريع، والاعتماد الواسع النطاق على حلول التنقل الذكي. تُسرّع مبادرات الحكومة لتحسين سلامة المدارس، وسعيها نحو التحول إلى المركبات الكهربائية، من تحديث أساطيل الحافلات. ويلعب المصنعون المحليون دورًا محوريًا في توفير حافلات مبتكرة وبأسعار معقولة، مما يجعل الصين مركزًا رائدًا للطلب على الحافلات المدرسية وإنتاجها في المنطقة.

حصة سوق الحافلات المدرسية

إن صناعة الحافلات المدرسية يقودها في المقام الأول شركات راسخة، بما في ذلك:

• أشوك ليلاند (الهند)
• شركة بيركشاير هاثاواي (الولايات المتحدة)
• شركة بلو بيرد (الولايات المتحدة)
• شركة دايملر للشاحنات (ألمانيا)
• شركة إيشر موتورز المحدودة (الهند)
• شركة فورد موتور (الولايات المتحدة)
• شركة جرين باور موتور المحدودة (كندا)
• حافلات هايجر الولايات المتحدة الأمريكية (الولايات المتحدة)
• مجموعة JCBL (الهند)
• شركة ماهيندرا وماهيندرا المحدودة (الهند)
• مجموعة مرسيدس بنز (ألمانيا)
• مجموعة REV المحدودة (الولايات المتحدة)
• شركة سكانيا (السويد)
• شركة إس إم إل إيسوزو المحدودة (الهند)
• شركة تاتا موتورز المحدودة (الهند)
• شركة ليون للكهرباء (كندا)
• حافلة ترانس تيك (الولايات المتحدة)
• تراتون SE (ألمانيا)
• شركة فان كون (الولايات المتحدة)
• شركة يوتونغ للحافلات المحدودة (الصين)

أحدث التطورات في سوق الحافلات المدرسية العالمية

• في مايو 2024، مددت شركة بلو بيرد تعاونها الحصري في مجال الحافلات المدرسية النظيفة مع شركة فورد لمبيعات المكونات وشركة روش كلين تيك حتى عام 2030، مما يعزز التزامها طويل الأمد بتوفير نقل مستدام للطلاب. يضمن هذا التمديد استمرارية تطوير ونشر الحافلات المدرسية التي تعمل بالبروبان والكهرباء، مما يُمكّن المناطق التعليمية في جميع أنحاء الولايات المتحدة من الوصول إلى أساطيل متطورة تعمل بالطاقة النظيفة. تعزز هذه الشراكة مكانة بلو بيرد كشركة رائدة في سوق الحافلات المدرسية منخفضة الانبعاثات ومنعدمة الانبعاثات، مع دعم مبادرات خفض الانبعاثات على المستويين الفيدرالي والولائي.
• في نوفمبر 2023، فازت شركة IVECO Bus بعقد تاريخي لتوريد 7,100 حافلة مدرسية جديدة لمنظومة النقل المدرسي البرازيلية، مما ساهم في توسيع نطاق حضورها بشكل كبير في أمريكا اللاتينية. يُبرز هذا التوريد واسع النطاق سعي البرازيل لتحديث بنيتها التحتية لتنقل الطلاب، مع تلبية الطلب المتزايد في المناطق الريفية والحضرية. تُعزز هذه الصفقة حضور IVECO في السوق، كما تُبرز الاستثمارات المتزايدة من قِبَل الاقتصادات الناشئة في تحديث النقل المدرسي.
• في مارس 2023، طرحت شركة توماس بيلت باصات حافلتها المدرسية الكهربائية "جولي"، التي توفر مدى يصل إلى 135 ميلاً بشحنة واحدة، مما ساهم في تعزيز كهربة أساطيل المدارس. وقد لبى هذا الإطلاق المتطلبات المتزايدة للمناطق التعليمية لحافلات موثوقة وعديمة الانبعاثات، قادرة على تسيير رحلات يومية. ومن خلال التركيز على المدى الأطول والكفاءة التشغيلية، عززت توماس بيلت باصات مكانتها التنافسية في سوق الحافلات المدرسية الكهربائية المتطور.
• في فبراير 2023، دخلت شركة بلو بيرد في شراكة مع شركة لايتنينج إي موتورز لتطوير وتصنيع حافلات مدرسية كهربائية بالكامل، مما يُسرّع عملية التحول نحو أساطيل المركبات الكهربائية في أمريكا الشمالية. وقد جمع هذا التعاون بين خبرة بلو بيرد في التصنيع وتقنية لايتنينج إي موتورز للسيارات الكهربائية، مما أتاح إنتاج حافلات مبتكرة تلبي المعايير البيئية والتشغيلية الصارمة. وسّعت هذه الخطوة محفظة منتجات بلو بيرد الكهربائية، مما عزز دورها في سوق الحافلات المدرسية النظيفة.
• في أغسطس 2022، خصصت حكومة الهند ميزانية ضخمة قدرها 10 مليارات دولار أمريكي في إطار برنامج الطاقة النظيفة المحدود (CESL) لشراء 50 ألف حافلة كهربائية بحلول عام 2030، مما يُشير إلى تحول جذري في مشهد التنقل في البلاد. وفي إطار هذه المبادرة، أعلنت مؤسسة دلهي للنقل (DTC) عن خطط لإضافة 8 آلاف حافلة كهربائية إلى أسطولها بحلول عام 2025، مما يعزز مكانة الهند كمحرك رئيسي للنمو في سوق الحافلات المدرسية الكهربائية العالمية. ويعزز هذا التوجه الحكومي التبني السريع لوسائل النقل الصديقة للبيئة، مع إتاحة فرص كبيرة لمصنعي الحافلات المحليين والدوليين.

SKU-70759