تقرير تحليل حجم السوق العالمية لأنظمة معلومات الطلاب، وحصتها، واتجاهاتها - نظرة عامة على الصناعة وتوقعاتها حتى عام 2032

حجم سوق نظام معلومات الطلاب

• تم تقييم حجم سوق نظام معلومات الطلاب العالمي بـ 12.45 مليار دولار أمريكي في عام 2024  ومن المتوقع أن يصل إلى  38.75 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2032 ، بمعدل نمو سنوي مركب قدره 15.25٪ خلال الفترة المتوقعة
• ينشأ نمو السوق إلى حد كبير من خلال الطلب المتزايد على الأتمتة في المؤسسات التعليمية، والاعتماد المتزايد على الحلول المستندة إلى السحابة، والتركيز المتزايد على تحسين مشاركة الطلاب والكفاءة الإدارية.
• لقد أدى التحول نحو نماذج التعلم الهجين والتعلم عن بعد بعد الجائحة إلى تسريع اعتماد أنظمة معلومات الطلاب بشكل كبير، مما مكّن المؤسسات من الحفاظ على الاستمرارية التشغيلية والدعم الأكاديمي الشخصي

تحليل سوق نظام معلومات الطلاب

• يشهد سوق نظام معلومات الطلاب (SIS) توسعًا قويًا حيث تعتمد المؤسسات الأكاديمية بشكل متزايد على المنصات الرقمية لإدارة بيانات الطلاب بسلاسة وتتبع الأداء والتواصل
• إن التكامل مع أنظمة إدارة التعلم (LMS)، والوصول عبر الهاتف المحمول، والتحليلات في الوقت الفعلي هو ما يقود القيمة المقترحة لحلول أنظمة معلومات الطلاب، وخاصة في التعليم العالي
• سيطرت أمريكا الشمالية على سوق أنظمة معلومات الطلاب بأكبر حصة من الإيرادات في عام 2024، مدفوعة بالرقمنة الواسعة النطاق للتعليم، والاعتماد المتزايد على الحلول المستندة إلى السحابة، والتركيز الكبير على إدارة البيانات الأكاديمية المركزية.
• من المتوقع أن تشهد منطقة آسيا والمحيط الهادئ أعلى معدل نمو في سوق نظام معلومات الطلاب العالمي، مدفوعًا بالتوسع الحضري السريع، وتوسع قطاع التعليم في الاقتصادات الناشئة مثل الصين والهند، والوعي المتزايد بفوائد أنظمة إدارة الحرم الجامعي الرقمية بين المؤسسات والمسؤولين.
• حقق قطاع البرمجيات أكبر حصة من الإيرادات في عام ٢٠٢٤، وذلك بفضل الطلب المتزايد على المنصات المركزية التي تُدير سجلات الطلاب والأداء الأكاديمي والعمليات المؤسسية. وتعتمد المؤسسات التعليمية حلولاً برمجية فعّالة توفر المرونة والأتمتة وقابلية التوسع لدعم الأعداد المتزايدة من الطلاب ومبادرات التحول الرقمي.

نطاق التقرير وتقسيم سوق نظام معلومات الطلاب

اتجاهات سوق نظام معلومات الطلاب

"زيادة اعتماد المنصات التي يمكن الوصول إليها عبر الهاتف المحمول لإدارة الأكاديمية في الوقت الفعلي"

• تتبنى المؤسسات التعليمية بشكل متزايد منصات أنظمة معلومات الطلاب التي يمكن الوصول إليها عبر الهاتف المحمول لدعم الوصول في الوقت الفعلي إلى بيانات الطلاب والجداول الزمنية والدرجات والأداء
• أدى الاستخدام المتزايد للهواتف الذكية بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور إلى جعل وظيفة الهاتف المحمول متطلبًا أساسيًا لحلول أنظمة معلومات الطلاب الحديثة
• تتيح التطبيقات المحمولة التواصل بشكل أسرع بين أصحاب المصلحة من خلال الإشعارات الفورية والتحديثات الفورية حول الحضور والمهام والإعلانات
• يعطي العديد من موفري خدمات SIS الأولوية للتصميم المستجيب والتوافق بين الأنظمة الأساسية لضمان تجارب سلسة عبر أجهزة Android وiOS
  • على سبيل المثال، قامت PowerSchool بتوسيع مجموعة الأجهزة المحمولة الخاصة بها للسماح للآباء والطلاب بعرض تقارير التقدم والحضور مباشرة من هواتفهم، مما يعزز المشاركة وإمكانية الوصول

ديناميكيات سوق نظام معلومات الطلاب

سائق

"الطلب المتزايد على إدارة بيانات الطلاب المركزية عبر المؤسسات"

• تقوم المؤسسات باستبدال الأنظمة المجزأة بمنصات SIS مركزية لتبسيط السجلات الأكاديمية والقبول والتقييم وإدارة الرسوم
• تعمل الحلول المركزية على تحسين اتساق البيانات وتقليل التكرار والحد من الخطأ البشري في التعامل مع معلومات الطلاب
• تدعم هذه الأنظمة الامتثال للوائح الحكومية ومتطلبات الاعتماد من خلال سجلات آمنة وقابلة للتدقيق
• يتيح مركزية البيانات إجراء تحليلات ورؤى في الوقت الفعلي لتوجيه الاستراتيجيات الأكاديمية وتعزيز نتائج التعلم
  • على سبيل المثال، اعتمدت العديد من الجامعات الأمريكية نظام Banner SIS من Ellucian لإدارة عمليات دورة حياة الطلاب بكفاءة وضمان الامتثال لمعايير التعليم الفيدرالية

ضبط النفس/التحدي

"تكاليف التنفيذ والصيانة المرتفعة في المناطق النامية"

• إن التكاليف الأولية المرتفعة لرخص البرامج وترقيات البنية التحتية وموظفي تكنولوجيا المعلومات تحد من اعتماد أنظمة معلومات الطلاب في المؤسسات التعليمية ذات الميزانية المحدودة
• إن التكاليف المستمرة لاشتراكات السحابة والدعم الفني وتحديثات النظام تخلق ضغوطًا مالية طويلة الأجل، وخاصة بالنسبة للمؤسسات الصغيرة
• يؤدي ضعف الاتصال بالإنترنت في المناطق الريفية والنامية إلى تقييد الوصول إلى وظائف نظام معلومات الطلاب المستندة إلى السحابة
• إن نقص المتخصصين المهرة وتحديات محو الأمية الرقمية تعيق نشر منصات أنظمة المعلومات الطلابية واستخدامها بشكل فعال
  • على سبيل المثال، أفادت المدارس في منطقة أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى عن تأخيرات في تنفيذ أنظمة معلومات الطلاب بسبب عدم كفاية التمويل وعدم كفاية البنية التحتية التكنولوجية، مما يحد من جهود التحديث.

نطاق سوق نظام معلومات الطلاب

يتم تقسيم السوق على أساس المكون، والنشر، والتطبيق، والاستخدام النهائي.

• حسب المكون

بناءً على مكوناته، يُقسّم سوق أنظمة معلومات الطلاب إلى برمجيات وخدمات. وقد استحوذ قطاع البرمجيات على أكبر حصة من الإيرادات في عام ٢٠٢٤، نظرًا للطلب المتزايد على المنصات المركزية التي تُدير سجلات الطلاب والأداء الأكاديمي والعمليات المؤسسية. وتتبنى المؤسسات التعليمية حلولاً برمجية فعّالة توفر المرونة والأتمتة وقابلية التوسع لدعم الأعداد المتزايدة من الطلاب ومبادرات التحول الرقمي.

من المتوقع أن يشهد قطاع الخدمات أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بالحاجة المتزايدة لخدمات التكامل والتخصيص والتدريب والدعم الفني. ومع انتقال المدارس والجامعات من الأنظمة القديمة، يلعب مزودو الخدمات دورًا محوريًا في ضمان سلاسة التنفيذ والصيانة بعد النشر. كما أن الطفرة في النشر السحابي تدعم الطلب على الخدمات المُدارة في المؤسسات العامة والخاصة.

• حسب النشر

بناءً على طريقة النشر، يُقسّم السوق إلى محلي وسحابي. سيهيمن قطاع السحابة على السوق في عام ٢٠٢٤، بفضل قابلية التوسع، وإمكانية الوصول عن بُعد، والفعالية من حيث التكلفة. وتزداد شعبية الحلول السحابية لتمكينها من التحديثات الفورية، والتكامل السلس مع أنظمة إدارة التعلم، وتقليل تكاليف تكنولوجيا المعلومات.

من المتوقع أن يشهد قطاع الأنظمة الداخلية أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، لا سيما في المؤسسات التي تطبق لوائح صارمة بشأن خصوصية البيانات أو تعاني من محدودية الاتصال بالإنترنت. وتفضل بعض الجامعات الأنظمة الداخلية لتحكم أكبر في البنية التحتية والتخصيص وإدارة البيانات.

• حسب الطلب

بناءً على التطبيق، يُقسّم السوق إلى: الإدارة المالية، وإدارة الطلاب، والقبول والاستقطاب، وإشراك الطلاب ودعمهم، وغيرها. وقد استحوذ قطاع إدارة الطلاب على أكبر حصة من الإيرادات في عام ٢٠٢٤، مدفوعًا بالتزايد في استخدام أنظمة تُؤتمت تتبع الطلاب، وجدولتهم، وتقييمهم، ومراقبة تقدمهم.

من المتوقع أن يشهد قطاع مشاركة ودعم الطلاب أسرع نمو في الفترة من 2025 إلى 2032. وتركز المؤسسات بشكل متزايد على تحسين التواصل والتفاعل بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب من خلال البوابات وميزات الدردشة وتطبيقات الهاتف المحمول، مما يعزز التجربة الأكاديمية الشاملة.

• حسب الاستخدام النهائي

بناءً على الاستخدام النهائي، يُقسّم سوق أنظمة معلومات الطلاب إلى فئتين: التعليم الابتدائي والثانوي والتعليم العالي. وسيتصدر قطاع التعليم العالي السوق بحلول عام ٢٠٢٤، بفضل الاستخدام الأوسع لمنصات أنظمة معلومات الطلاب لإدارة التسجيل والامتثال والبرامج الأكاديمية والمساعدات المالية. وتستثمر الكليات والجامعات بكثافة في البنية التحتية الرقمية لتلبية المتطلبات الإدارية والتعليمية.

من المتوقع أن يشهد قطاع التعليم من الروضة إلى الصف الثاني عشر أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بالرقمنة المتزايدة لعمليات المدارس والتركيز المتزايد على التواصل بين أولياء الأمور والمعلمين والطلاب. كما يدعم التمويل الحكومي والإصلاحات التعليمية التي تركز على اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات اعتماد نظام معلومات الطلاب (SIS) في هذه المرحلة.

تحليل إقليمي لسوق نظام معلومات الطلاب

• سيطرت أمريكا الشمالية على سوق أنظمة معلومات الطلاب بأكبر حصة من الإيرادات في عام 2024، مدفوعة بالرقمنة الواسعة النطاق للتعليم، والاعتماد المتزايد على الحلول المستندة إلى السحابة، والتركيز الكبير على إدارة البيانات الأكاديمية المركزية.
• تستثمر المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء المنطقة بشكل كبير في أنظمة المعلومات المتقدمة لتعزيز الكفاءة الإدارية وإشراك الطلاب وتتبع الأداء
• إن وجود شركات التكنولوجيا التعليمية البارزة والبنية التحتية القوية لتكنولوجيا المعلومات والمبادرات الحكومية التي تدعم التعلم الرقمي تعمل على تعزيز مكانة أمريكا الشمالية في السوق في هذا القطاع

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في الولايات المتحدة

استحوذ سوق أنظمة معلومات الطلاب في الولايات المتحدة على أكبر حصة من الإيرادات في أمريكا الشمالية عام 2024، ويعود ذلك أساسًا إلى تركيز البلاد على تحديث التعليم والتحول الرقمي. ويدعم هذا النمو الطفرة في نشر الأنظمة السحابية ومنصات التعلم المتكاملة في كل من مؤسسات التعليم الأساسي والثانوي ومؤسسات التعليم العالي. وتتزايد استخدام الجامعات والمناطق التعليمية لحلول أنظمة معلومات الطلاب لإدارة العمليات الأكاديمية المعقدة، وعمليات التسجيل، وتحليلات الأداء. علاوة على ذلك، يُسهم وجود جهات فاعلة رئيسية وارتفاع مستويات الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات في توسع السوق.

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في أوروبا

من المتوقع أن يشهد سوق أنظمة معلومات الطلاب في أوروبا أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا ببرامج الرقمنة المدعومة حكوميًا والحاجة المتزايدة إلى أنظمة إدارة تعليمية فعّالة. وتعتمد المؤسسات التعليمية أنظمة معلومات الطلاب تدريجيًا لتبسيط المهام الإدارية وتحسين التواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور. وتشهد دول مثل ألمانيا وفرنسا والمملكة المتحدة طلبًا متزايدًا نظرًا لتزايد أعداد المسجلين والجهود المبذولة لضمان إدارة سلسة لدورة حياة الطلاب.

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في المملكة المتحدة

من المتوقع أن يشهد سوق أنظمة معلومات الطلاب في المملكة المتحدة أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بالتوجه الوطني نحو بيئات التعلم الرقمية ودمج تقنيات الحوسبة السحابية في المدارس والجامعات. وتشجع المخاوف المتزايدة بشأن تتبع الأداء الأكاديمي والكفاءة الإدارية الهيئات التعليمية على اعتماد منصات أنظمة معلومات الطلاب القوية. علاوة على ذلك، تواصل البنية التحتية التعليمية القوية في البلاد والاستثمار في الأدوات الرقمية للتدريس والتعلم تعزيز آفاق السوق.

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في ألمانيا

من المتوقع أن يشهد سوق أنظمة معلومات الطلاب في ألمانيا أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدعومًا بتزايد الاعتماد الرقمي في قطاع التعليم والطلب على العمليات الأكاديمية المُبسّطة. تتبنى المؤسسات التعليمية الألمانية أنظمة معلومات الطلاب لأتمتة وإدارة بيانات الطلاب بشكل مركزي، وتحسين تخطيط المناهج الدراسية، وتحسين تجربة المستخدم. ويساهم التركيز على خصوصية البيانات والامتثال لمعايير مثل اللائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) في تشكيل اتجاهات تطبيق الأنظمة في جميع أنحاء البلاد.

نظرة عامة على سوق أنظمة معلومات الطلاب في منطقة آسيا والمحيط الهادئ

من المتوقع أن يشهد سوق أنظمة معلومات الطلاب في منطقة آسيا والمحيط الهادئ أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بتزايد الاستثمارات في البنية التحتية التعليمية، وتزايد أعداد الطلاب، وتزايد الطلب على حلول التعلم الرقمي في دول مثل الهند والصين واليابان. تدعم الحكومات في جميع أنحاء المنطقة مبادرات التعلم الإلكتروني، وتشجع المؤسسات على تطبيق أنظمة معلومات مركزية لتحسين الإدارة. كما يُعدّ التوسع في التعليم عبر الإنترنت واعتماد التقنيات السحابية من العوامل الرئيسية الدافعة للنمو في المنطقة.

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في الصين

استحوذ سوق أنظمة معلومات الطلاب في الصين على أكبر حصة من الإيرادات في منطقة آسيا والمحيط الهادئ عام 2024، ويعزى ذلك إلى جهودها الحثيثة لرقمنة التعليم والتكامل الواسع النطاق لتقنيات الفصول الدراسية الذكية. وقد استلزم الارتفاع السريع في أعداد الطلاب المسجلين وتوسع مؤسسات التعليم العالي استخدام منصات مركزية لإدارة المهام الأكاديمية والإدارية. علاوة على ذلك، تُسرّع السياسات الحكومية التي تُشجع على اعتماد حلول التكنولوجيا التعليمية من نشر أنظمة معلومات الطلاب في جميع أنحاء البلاد.

نظرة عامة على سوق نظام معلومات الطلاب في اليابان

من المتوقع أن يشهد سوق أنظمة معلومات الطلاب في اليابان أسرع نمو بين عامي 2025 و2032، مدفوعًا بالأساس التكنولوجي القوي للبلاد والتركيز على كفاءة التعليم. وتدمج المؤسسات اليابانية بشكل متزايد منصات أنظمة معلومات الطلاب لتبسيط عملياتها، مثل القبول والحضور والتقييم والتواصل مع الطلاب. ويدعم سعي الحكومة نحو التحول الرقمي في التعليم، إلى جانب الطلب المتزايد على الوصول الفوري إلى البيانات وتحليلات أداء الطلاب، تبني أنظمة معلومات الطلاب. علاوة على ذلك، يدفع شيخوخة السكان في اليابان وتقلص قاعدة الطلاب المدارس والجامعات إلى اعتماد أنظمة مركزية وآلية تُحسّن تخصيص الموارد وتُحسّن الإنتاجية الإدارية.

حصة سوق نظام معلومات الطلاب

إن صناعة أنظمة معلومات الطلاب يقودها في المقام الأول شركات راسخة، بما في ذلك:

• Oracle (الولايات المتحدة)
• Workday, Inc. (الولايات المتحدة)
• SAP SE (ألمانيا)
• Jenzabar, Inc. (الولايات المتحدة)
• Skyward, Inc. (الولايات المتحدة)
• Illuminate Education (الولايات المتحدة)
• Ellucian Company LP (الولايات المتحدة)
• Anthology Inc. (الولايات المتحدة)
• Foradian Technologies (الهند)
• Beehively (الولايات المتحدة)

أحدث التطورات في سوق أنظمة معلومات الطلاب العالمية

• في يوليو 2023، استحوذت شركة براكتيكالي على شركة فيدينا (شركة فوريديان تكنولوجيز)، بهدف توفير حلول متكاملة تدمج محتوى التعلم التجريبي مع أدوات تخطيط موارد المؤسسات المدرسية. تُعزز هذه الخطوة قدرة براكتيكالي على تلبية الاحتياجات الأكاديمية والإدارية، مما يعزز جاذبيتها في مجال تكنولوجيا التعليم من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.
• في يوليو 2023، أطلقت شركة Si6 Associates Pvt Limited بوابة قبول الطلاب وكتالوج المناهج الدراسية على متجر SAP. بفضل تكاملها مع SAP S/4HANA وحلول SAP الصناعية للتعليم العالي والبحث، تُبسط هذه البوابة الإلكترونية، التي لا تتطلب برمجة، عملية إنشاء البرامج وتوفر للمتقدمين وصولاً فوريًا لإدارة قبولهم، مما يُبسط العمليات المؤسسية.
• في مايو 2023، تعاونت جامعة موناش مع أوراكل لإطلاق برنامج تدريب عملي على المهارات الرقمية لطلاب إدارة الأعمال الجامعيين. تهدف هذه المبادرة إلى سد الفجوة بين المعرفة الأكاديمية وتطبيقات الأعمال العملية، وإعداد الطلاب للاقتصاد الرقمي.
• في مايو 2023، أطلقت جينزابار منصة Campus Marketplace، وهي منصة جديدة تُتيح للمدارس واجهةً إلكترونيةً تُتيح أدوات تسجيل ودورات تدريبية جاهزة للتطبيق قائمة على المهارات. يدعم هذا الحل المؤسسات التعليمية في تقديم مسارات تعليمية مرنة وغير تقليدية تتوافق مع متطلبات السوق.
• في فبراير 2023، دخلت سكايوارد في شراكة مع أوتوس لتمكين دمج سلس لقوائم المعلمين من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. يُحسّن هذا التعاون إمكانية الوصول إلى البيانات وتصورها، مما يُساعد المعلمين على اتخاذ قرارات مدروسة لتحسين نتائج الطلاب.
• في سبتمبر 2022، استحوذت رينيسانس على شركة إيلومينيت إديوكيشن لتوسيع نطاق عروضها من نظام الدعم متعدد المستويات (MTSS). يوفر هذا التكامل للمدارس منصةً أكثر متانة لدعم التطوير الشامل والتقدم الأكاديمي لطلاب رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر.

SKU-74349