Европейский рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК), по компонентам (платформа, услуги), категориям учащихся (аспирантура, корпоративное образование, бакалавриат, старшие классы и младшие классы средней школы), предметам (управление бизнесом, компьютерные науки и программирование, естественные науки, социология и философия, гуманитарные науки, образование и обучение, здравоохранение и медицина, искусство и дизайн, математика, изучение иностранных языков и другие) — тенденции отрасли и прогноз до 2029 г.
Анализ и размер рынка
В последние годы, особенно во время вспышки пандемии, миллионы людей по всему миру выбрали MOOC для обучения. Они использовали MOOC для различных целей, таких как смена карьеры, дополнительное обучение, корпоративное электронное обучение и тренинги, развитие карьеры и подготовка к колледжу и т. д.
Европейский рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) оценивался в 497,15 млн долларов США в 2021 году и, как ожидается, достигнет 25 878,63 млн долларов США к 2029 году, регистрируя среднегодовой темп роста в 37,70% в прогнозируемый период 2022-2029 годов. Услуги составляют крупнейший сегмент компонентов на соответствующем рынке из-за возросшего принятия. В дополнение к рыночным инсайтам, таким как рыночная стоимость, темпы роста, рыночные сегменты, географический охват, участники рынка и рыночный сценарий, рыночный отчет, подготовленный командой Data Bridge Market Research, также включает в себя углубленный экспертный анализ, анализ импорта/экспорта, анализ цен, анализ потребления производства и анализ пестиков.
Определение рынка
Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) определяются как онлайн-курсы, которые имеют открытую образовательную платформу и могут охватывать неограниченное количество участников. МООК содержит видео традиционных форм лекций со всеми материалами курса и способствует взаимодействию сообщества между профессионалами и учащимися. Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) являются окончательной организацией в дистанционном образовании, поскольку они предлагают открытые образовательные ресурсы для студентов по всему миру.
Область отчета и сегментация рынка
|
Отчет Метрика |
Подробности |
|
Прогнозируемый период |
2022-2029 |
|
Базовый год |
2021 |
|
Исторические годы |
2020 (Можно настроить на 2014 - 2019) |
|
Количественные единицы |
Доход в млн. долл. США, объемы в единицах, цены в долл. США |
|
Охваченные сегменты |
Компонент (платформа, услуги), обслуживаемый студент (аспирант, корпоративный, аспирант, старшая школа и младшая средняя школа), предметы (управление бизнесом, компьютерные науки и программирование, естественные науки, социология и философия, гуманитарные науки, образование и обучение, здравоохранение и медицина, искусство и дизайн, математика, изучение иностранных языков и другие) |
|
Страны, охваченные |
Германия, Франция, Великобритания, Нидерланды, Швейцария, Бельгия, Россия, Италия, Испания, Турция, Остальная Европа в Европе |
|
Охваченные участники рынка |
Udacity, Inc. (США), Federica Web Learning (Италия), edX Inc. (США), Coursera Inc (США), Udemy, Inc. (США), Pluralsight LLC (США), Alison (Ирландия), FutureLearn (Великобритания), XuetangX (Китай), Skillshare, Inc. (США), OpenupEd (Великобритания), Kadenze, Inc. (США) и 360training (США) и другие |
|
Возможности рынка |
|
Динамика рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Европе
В этом разделе рассматривается понимание движущих сил рынка, преимуществ, возможностей, ограничений и проблем. Все это подробно обсуждается ниже:
Драйверы
- Цифровые достижения в онлайн-курсах
Всплеск достижений в области онлайн-курсов с течением времени выступает в качестве одного из основных факторов, движущих рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК). Кроме того, рост спроса на массовые открытые онлайн-курсы (МООК) из-за таких преимуществ, как доступность на разных языках, особое внимание к каждому студенту, меньшая стоимость и наличие демонстрационных занятий, среди прочего.
- Появление различных инструментов
Рост числа различных инструментов, таких как Zoom и Microsoft Teams, помогающих одноклассникам общаться друг с другом и их преподавателями, ускоряет рост рынка. Во время вспышки COVID-19 цифровое обучение было широко принято, чтобы оставаться на связи друг с другом через онлайн-среду.
- Переход к цифровому обучению
Рост перехода к цифровому обучению для получения персонализированного образования еще больше влияет на рынок. Непрерывные разработки, помогающие студентам устанавливать темп и путь своего обучения, способствуют дальнейшему расширению рынка.
Кроме того, быстрая урбанизация, изменение образа жизни, резкий рост инвестиций и увеличение потребительских расходов оказывают положительное влияние на рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК).
Возможности
Кроме того, различные инициативы и программы, запущенные в США для укрепления систем MOOC, расширяют прибыльные возможности для участников рынка в прогнозируемый период с 2022 по 2029 год. Мобильность и простота использования будут способствовать дальнейшему расширению рынка.
Ограничения/Проблемы
С другой стороны, ожидается, что низкий уровень завершения и неэффективность отслеживания и подтверждения прогресса будут препятствовать росту рынка. Кроме того, ожидается, что отсутствие персонализированного руководства и наставничества станет проблемой для рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в прогнозируемый период 2022-2029 гг.
Этот отчет о рынке массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) содержит подробную информацию о новых последних разработках, правилах торговли, анализе импорта-экспорта, анализе производства, оптимизации цепочки создания стоимости, доле рынка, влиянии внутренних и локальных игроков рынка, анализирует возможности с точки зрения новых источников дохода, изменений в правилах рынка, анализе стратегического роста рынка, размере рынка, росте рынка категорий, нишах приложений и доминировании, одобрении продуктов, запуске продуктов, географическом расширении, технологических инновациях на рынке. Чтобы получить больше информации о рынке массовых открытых онлайн-курсов (MOOC), свяжитесь с Data Bridge Market Research для получения аналитического обзора, наша команда поможет вам принять обоснованное рыночное решение для достижения роста рынка.
Влияние COVID-19 на рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Европе
COVID-19 оказал положительное влияние на рынок массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) из-за роста числа отраслевых вертикалей массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) во время вспышки COVID-19. Рост числа людей, использующих MOOC, был замечен для различных целей, таких как цифровое обучение, смена карьеры, дополнительное обучение, корпоративное электронное обучение и обучение, развитие карьеры и подготовка к колледжу и т. д. Ожидается, что рынок вещательных и медиатехнологий будет демонстрировать высокий рост в постпандемическом сценарии из-за роста использования различных медиа-платформ среди потребителей.
Последние события
- В мае 2020 года edX Inc. запустила всемирную акцию по оказанию помощи колледжам, сталкивающимся с проблемой внедрения убедительного онлайн-обучения и обучения. Компания предлагает доступ к возможностям и содержанию бесплатно, edX вносит изменения, колледжи строят планы на предстоящий семестр, когда подавляющее большинство кампусов, скорее всего, будут закрыты или в основном закрыты. Этот запуск поможет компании укрепить свой бренд на рынке MOOC.
- В марте 2020 года Udacity, Inc. заключила партнерство с Nutanix (NASDAQ: NTNX), которая занимается облачными вычислениями. Благодаря этому партнерству компания предлагает современную программу Hybrid Cloud Nanodegree. Эта программа улучшит возможности обучения в рамках развивающейся витрины облачных инноваций, которые являются базовыми для организаций, чтобы поднять свой ИТ-фундамент. Это партнерство помогает компании расширить свою категорию курсов по облачным вычислениям.
Масштаб и размер рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Европе
Рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) сегментирован на основе компонентов, обслуживаемых студентов и предметов. Рост среди этих сегментов поможет вам проанализировать сегменты с незначительным ростом в отраслях и предоставить пользователям ценный обзор рынка и рыночные идеи, которые помогут им принимать стратегические решения для определения основных рыночных приложений.
Компонент
- Платформа
- Услуги
Студент обслуживается
- Аспирант
- Корпоративный
- В аспирантуре
- Средняя школа
- Средняя школа
Предметы
- Управление бизнесом
- Информатика и программирование
- Наука
- Социология и философия
- Гуманитарные науки
- Образование и обучение
- Здравоохранение и медицина
- Искусство и дизайн
- Математика
- Изучение иностранных языков
- Другие
Региональный анализ/инсайты европейского рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК)
Проанализирован рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) и даны сведения о размерах рынка и тенденциях по странам, компонентам, обслуживаемым студентам и предметам, как указано выше.
В отчете о рынке массовых открытых онлайн-курсов (МООК) представлены следующие страны: Германия, Франция, Великобритания, Нидерланды, Швейцария, Бельгия, Россия, Италия, Испания, Турция и остальные страны Европы.
На Испанию приходится самая большая доля рынка, что обусловлено растущим проникновением Интернета в развивающихся странах и тенденцией к росту рынка МООК.
Раздел отчета по странам также содержит отдельные факторы, влияющие на рынок, и изменения в регулировании на внутреннем рынке, которые влияют на текущие и будущие тенденции рынка. Такие данные, как анализ цепочки создания стоимости вверх и вниз по течению, технические тенденции и анализ пяти сил Портера, тематические исследования, являются некоторыми из указателей, используемых для прогнозирования рыночного сценария для отдельных стран. Кроме того, при предоставлении прогнозного анализа данных по странам учитываются наличие и доступность глобальных брендов и их проблемы, связанные с большой или малой конкуренцией со стороны местных и внутренних брендов, влияние внутренних тарифов и торговых путей.
Конкурентная среда и рынок массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в Европе
Конкурентная среда рынка массовых открытых онлайн-курсов (МООК) содержит подробную информацию по конкурентам. Включены следующие сведения: обзор компании, финансовые показатели компании, полученный доход, рыночный потенциал, инвестиции в исследования и разработки, новые рыночные инициативы, глобальное присутствие, производственные площадки и объекты, производственные мощности, сильные и слабые стороны компании, запуск продукта, широта и широта продукта, доминирование приложений. Приведенные выше данные относятся только к фокусу компаний, связанному с рынком массовых открытых онлайн-курсов (МООК).
Некоторые из основных игроков, работающих на рынке массовых открытых онлайн-курсов (МООК), это
- Udacity, Inc. (США)
- Federica Web Learning (Италия)
- edX Inc. (США)
- Coursera Inc (США)
- Udemy, Inc. (США)
- Pluralsight LLC (США)
- Элисон (Ирландия)
- FutureLearn (Великобритания)
- XuetangX (Китай)
- Skillshare, Inc. (США)
- OpenupEd (Великобритания)
- Kadenze, Inc. (США)
- 360training (США)
SKU-
Получите онлайн-доступ к отчету на первой в мире облачной платформе рыночной аналитики
- Интерактивная панель анализа данных
- Панель анализа компании для возможностей с высоким потенциалом роста
- Доступ аналитика-исследователя для настройки и запросов
- Анализ конкурентов с помощью интерактивной панели
- Последние новости, обновления и анализ тенденций
- Используйте возможности сравнительного анализа для комплексного отслеживания конкурентов
Методология исследования
Сбор данных и анализ базового года выполняются с использованием модулей сбора данных с большими размерами выборки. Этап включает получение рыночной информации или связанных данных из различных источников и стратегий. Он включает изучение и планирование всех данных, полученных из прошлого заранее. Он также охватывает изучение несоответствий информации, наблюдаемых в различных источниках информации. Рыночные данные анализируются и оцениваются с использованием статистических и последовательных моделей рынка. Кроме того, анализ доли рынка и анализ ключевых тенденций являются основными факторами успеха в отчете о рынке. Чтобы узнать больше, пожалуйста, запросите звонок аналитика или оставьте свой запрос.
Ключевой методологией исследования, используемой исследовательской группой DBMR, является триангуляция данных, которая включает в себя интеллектуальный анализ данных, анализ влияния переменных данных на рынок и первичную (отраслевую экспертную) проверку. Модели данных включают сетку позиционирования поставщиков, анализ временной линии рынка, обзор рынка и руководство, сетку позиционирования компании, патентный анализ, анализ цен, анализ доли рынка компании, стандарты измерения, глобальный и региональный анализ и анализ доли поставщика. Чтобы узнать больше о методологии исследования, отправьте запрос, чтобы поговорить с нашими отраслевыми экспертами.
Доступна настройка
Data Bridge Market Research является лидером в области передовых формативных исследований. Мы гордимся тем, что предоставляем нашим существующим и новым клиентам данные и анализ, которые соответствуют и подходят их целям. Отчет можно настроить, включив в него анализ ценовых тенденций целевых брендов, понимание рынка для дополнительных стран (запросите список стран), данные о результатах клинических испытаний, обзор литературы, обновленный анализ рынка и продуктовой базы. Анализ рынка целевых конкурентов можно проанализировать от анализа на основе технологий до стратегий портфеля рынка. Мы можем добавить столько конкурентов, о которых вам нужны данные в нужном вам формате и стиле данных. Наша команда аналитиков также может предоставить вам данные в сырых файлах Excel, сводных таблицах (книга фактов) или помочь вам в создании презентаций из наборов данных, доступных в отчете.
