Анализ объема, доли и тенденций мирового рынка смешанного обучения – обзор отрасли и прогноз до 2032 года

Размер рынка смешанного обучения

• Объем мирового рынка смешанного обучения в 2024 году оценивался в 23,14 млрд долларов США , а к 2032 году , как ожидается, достигнет 51,82 млрд долларов США при среднегодовом темпе роста 10,6% в течение прогнозируемого периода.
• Рост рынка во многом обусловлен растущим внедрением цифровых образовательных платформ, государственными инициативами по модернизации обучения и растущей интеграцией передовых технологий, таких как искусственный интеллект, облачные технологии и мобильные приложения, в образовательные системы. Эти тенденции стимулируют значительную цифровизацию школ, университетов и корпоративных программ обучения.
• Более того, растущий спрос на гибкие, экономичные и персонализированные образовательные решения делает смешанное обучение предпочтительной моделью среди учебных заведений, преподавателей и учащихся. Эти факторы ускоряют внедрение смешанного обучения, тем самым значительно стимулируя рост отрасли.

Анализ рынка смешанного обучения

• Смешанное обучение сочетает традиционное обучение в классе с цифровыми инструментами, онлайн-платформами и интерактивным контентом, создавая гибридную модель, которая повышает доступность, вовлеченность и результаты обучения. Этот подход все чаще применяется в академических учреждениях, корпоративных программах обучения и программах профессионального развития благодаря своей адаптивности и масштабируемости.
• Растущий спрос на смешанное обучение обусловлен, прежде всего, растущим проникновением цифровых технологий, растущей потребностью в обучении, основанном на развитии навыков, и растущим предпочтением самостоятельного, но структурированного обучения. Возможность интеграции очного обучения с цифровыми ресурсами позиционирует смешанное обучение как преобразующее решение в меняющемся глобальном образовательном ландшафте.
• Северная Америка доминировала на рынке смешанного обучения с долей 35,5% в 2024 году благодаря быстрой цифровизации сектора образования, активному внедрению платформ электронного обучения и значительным инвестициям в EdTech как со стороны учреждений, так и со стороны правительств.
• Ожидается, что Азиатско-Тихоокеанский регион станет самым быстрорастущим регионом на рынке смешанного обучения в течение прогнозируемого периода благодаря росту урбанизации, быстрому внедрению цифровых технологий и мощным государственным инициативам по цифровизации образования в таких странах, как Китай, Индия и Япония.
• Сегмент решений доминировал на рынке с долей 46,1% в 2024 году благодаря растущему спросу на интегрированные платформы цифрового контента, системы управления обучением (LMS) и программное обеспечение для адаптивного обучения. Образовательные учреждения все чаще внедряют решения для смешанного обучения, чтобы обеспечить персонализированный и гибкий учебный процесс, отвечающий различным потребностям учащихся. Масштабируемость решений для различных учреждений и их способность интегрировать мультимедийные ресурсы делают их краеугольным камнем стратегий цифрового образования. Более того, растущее партнерство между компаниями в сфере образовательных технологий и школами способствует внедрению передовых решений для смешанного обучения.

Область отчета и сегментация рынка смешанного обучения  

Совмещение тенденций рынка обучения

Развитие персонализированного обучения на основе искусственного интеллекта

• Растущая интеграция искусственного интеллекта и машинного обучения в программы смешанного обучения кардинально меняет образовательный опыт, предлагая адаптивный, персонализированный контент, оценку в режиме реального времени и прогнозную аналитику для отдельных учащихся, что повышает академическую вовлеченность и результаты.
  • Например, такие образовательные платформы, как Coursera, edX и Khan Academy, встраивают в свои экосистемы смешанного обучения рекомендательные системы на базе искусственного интеллекта, чат-боты и интеллектуальные системы обучения, чтобы помочь учителям разрабатывать индивидуальные учебные планы, отслеживать прогресс и эффективнее устранять пробелы в успеваемости.
• Технологии на основе искусственного интеллекта поддерживают автоматизированную оценку, обратную связь и подбор контента, позволяя преподавателям сосредоточиться на более ценных учебных мероприятиях и предоставляя учащимся возможность пользоваться мгновенной поддержкой и персонализированными ресурсами.
• Расширение инструментов виртуальной и дополненной реальности в смешанном обучении улучшает практическую подготовку и погружает учащихся в сферу STEM, здравоохранения и профессионального образования.
• Принятие решений на основе данных, поддерживаемое передовой аналитикой, позволяет учреждениям оптимизировать стратегии смешанного обучения и своевременно вмешиваться, предоставляя целевую поддержку студентам, испытывающим трудности.
• Рост спроса на многоязычный и доступный контент посредством обработки естественного языка помогает преодолеть неравенство, поддерживая инклюзивность в разнообразной среде классов.

Динамика рынка смешанного обучения

Водитель

Растущий технологический прогресс

• Ускоряющееся развитие цифровых технологий, включая облачные вычисления, системы управления обучением и мобильные приложения, позволяет создавать более гибкие, масштабируемые и интерактивные смешанные среды обучения, адаптируемые к потребностям различных групп учащихся.
  • Например, такие платформы, как Google Classroom, Moodle и Microsoft Teams, предоставляют надежные инфраструктуры для доставки контента, совместной работы и оценки, делая смешанные модели практичными и масштабируемыми на рынках образования K-12, высшего образования и корпоративного обучения.
• Интеграция инструментов совместной работы, геймификации и обучения по принципу «равный-равному» повышает вовлеченность, удержание и мотивацию учащихся, способствуя улучшению результатов обучения. Повсеместное распространение смартфонов и портативных устройств обеспечивает доступ к цифровому контенту в любое время и в любом месте, способствуя самостоятельному обучению и развитию навыков на протяжении всей жизни.
• Технологические инновации поддерживают постоянное совершенствование и расширение моделей смешанного обучения, позволяя гибко реагировать на меняющиеся потребности учебных программ и требования рабочей силы.
• Кроме того, широкое внедрение облачных технологий обеспечивает безопасное хранение данных, масштабируемость и быстрое развертывание системы для учреждений, стремящихся к быстрому переходу на смешанные фреймворки.

Сдержанность/Вызов

Проблемы инфраструктуры и связи

• Пробелы в инфраструктуре, включая отсутствие надежного интернета, недостаточную доступность устройств и ограниченную цифровую грамотность, создают значительные препятствия для широкого внедрения и эффективности смешанного обучения, особенно в сельских и недостаточно обслуживаемых регионах.
  • Например, школы и учреждения в условиях ограниченных ресурсов могут испытывать трудности с обеспечением бесперебойного смешанного обучения из-за ненадежного подключения, устаревшего оборудования и недостаточной технической поддержки, несмотря на сильную заинтересованность и политические требования.
• Изменчивость скорости широкополосного доступа и стабильности сети может привести к непоследовательному процессу обучения, подорвать вовлеченность студентов и равные возможности.
• Постоянные расходы на обновление оборудования, расширение сети и обслуживание устройств создают финансовое давление на учреждения, государственные органы и семьи, замедляя внедрение смешанных моделей.
• Проблемы нормативного регулирования и конфиденциальности, связанные с защитой данных и безопасными средами онлайн-обучения, еще больше усложняют развертывание, особенно на международных или межрегиональных рынках образования.

Смешанный охват рынка обучения

Рынок сегментирован по типу и области применения.

• По типу

По типу рынок смешанного обучения сегментируется на аппаратное обеспечение, системы и решения. Сегмент решений занял наибольшую долю рынка – 46,1% – в 2024 году, чему способствовал растущий спрос на интегрированные платформы цифрового контента, системы управления обучением (LMS) и программное обеспечение для адаптивного обучения. Образовательные учреждения все чаще внедряют решения для смешанного обучения, чтобы обеспечить персонализированный и гибкий учебный процесс, отвечающий различным потребностям учащихся. Масштабируемость решений для различных учреждений и возможность интеграции мультимедийных ресурсов делают их краеугольным камнем стратегий цифрового образования. Более того, растущее партнерство между компаниями в сфере образовательных технологий и школами способствует внедрению передовых решений для смешанного обучения.

Ожидается, что сегмент аппаратного обеспечения будет демонстрировать самые высокие темпы роста в период с 2025 по 2032 год, что обусловлено быстрым распространением цифровых классов и широким распространением таких устройств, как планшеты, ноутбуки и интерактивные доски. Школы и образовательные учреждения инвестируют в модернизацию инфраструктуры для обеспечения бесперебойного цифрового обучения. Растущая доступность интеллектуальных устройств и государственные инициативы, направленные на поддержку цифровой грамотности, дополнительно стимулируют внедрение аппаратного обеспечения. Кроме того, интеграция аппаратного обеспечения с облачными инструментами и образовательными платформами повышает доступность, что делает инвестиции в оборудование критически важными для развития смешанного обучения как в развитых, так и в развивающихся регионах.

• По применению

По сфере применения рынок смешанного обучения сегментируется на дошкольное образование, начальную школу, среднюю школу и старшую школу. Сегмент старшей школы занимал наибольшую долю рынка в 2024 году, в первую очередь благодаря возросшей потребности в передовых учебных инструментах, ресурсах для подготовки к экзаменам и предметно-ориентированных цифровых модулях. Средние школы все чаще внедряют методы смешанного обучения для повышения академической успеваемости, обеспечения гибкого расписания и предоставления доступа к дополнительному контенту для сдачи экзаменов и подготовки к поступлению в высшие учебные заведения. Кроме того, растущий акцент на развитии навыков и программах, ориентированных на карьеру, делает средние школы одними из основных участников внедрения стратегий смешанного обучения.

Ожидается, что сегмент начальной школы будет демонстрировать самые высокие среднегодовые темпы роста в период с 2025 по 2032 год, чему будет способствовать растущая интеграция интерактивных цифровых инструментов для улучшения базового обучения по таким предметам, как математика, естественные науки и язык. Правительства и школьные советы поощряют раннее внедрение технологий для повышения вовлеченности и обеспечения лучших результатов обучения на этапе базового обучения. Родители также все чаще поддерживают смешанное обучение в начальной школе, поскольку оно обеспечивает персонализированное обучение в заданном темпе и стимулирует творческие способности благодаря игровым приложениям. Сочетание традиционного обучения в классе с увлекательным цифровым контентом оказывается весьма эффективным в развитии базовых навыков у юных учеников.

Региональный анализ рынка смешанного обучения

• Северная Америка доминировала на рынке смешанного обучения с наибольшей долей выручки в 35,5% в 2024 году, что обусловлено быстрой цифровизацией сектора образования, активным внедрением платформ электронного обучения и значительными инвестициями в EdTech как со стороны учреждений, так и правительств.
• Школы и университеты региона активно внедряют смешанные модели для повышения вовлеченности и академических результатов. Широкое внедрение этих моделей также обусловлено развитой интернет-инфраструктурой, высоким уровнем проникновения устройств и растущим спросом на гибкие форматы обучения.
• Значительное присутствие в регионе ведущих поставщиков образовательных технологий и растущее внимание к персонализированному обучению продолжают способствовать росту рынка.

Обзор рынка смешанного обучения в США

Рынок смешанного обучения в США в 2024 году занял наибольшую долю выручки в Северной Америке благодаря быстрому внедрению цифровых классов и высокому спросу на гибридные модели образования в школах K–12 и высших учебных заведениях. Присутствие ведущих компаний в сфере образовательных технологий и увеличение государственного финансирования программ цифровой грамотности ускоряют внедрение. Растущий интерес к персонализированному обучению в индивидуальном темпе, а также широкая интеграция платформ на базе искусственного интеллекта и игровых приложений дополнительно способствуют расширению рынка в США. Кроме того, растущее использование смешанного обучения в сфере профессиональной подготовки и развития навыков расширяет географию рынка в США.

Обзор европейского рынка смешанного обучения

Ожидается, что рынок смешанного обучения в Европе будет расти со значительным среднегодовым темпом роста в течение прогнозируемого периода, главным образом благодаря государственным инициативам по модернизации систем образования и растущему акценту на цифровые навыки. Рост рынка обусловлен всё более широким внедрением платформ электронного обучения как в академических, так и в корпоративных учебных заведениях. Европейские школы и университеты внедряют модели смешанного обучения для поддержки обучения, ориентированного на студентов, и повышения его доступности для различных групп населения. Стремление региона к цифровой трансформации в образовании и внедрение экономически эффективных облачных образовательных решений дополнительно укрепляют внедрение смешанного обучения.

Обзор рынка смешанного обучения в Великобритании

Ожидается, что рынок смешанного обучения в Великобритании будет расти значительными среднегодовыми темпами в течение прогнозируемого периода благодаря активному внедрению цифровых платформ в школах, высших учебных заведениях и учреждениях профессиональной подготовки. Акцент страны на формировании кадров, владеющих цифровыми навыками, и государственные программы финансирования внедрения образовательных технологий (EdTech) ускоряют рост. Расширение использования смешанного обучения в дополнение к традиционным методам обучения в классе, а также развитие культуры непрерывного обучения продолжают стимулировать расширение рынка в Великобритании.

Обзор рынка смешанного обучения в Германии

Ожидается, что рынок смешанного обучения в Германии будет расти значительными среднегодовыми темпами в течение прогнозируемого периода, чему будет способствовать акцент страны на стратегии цифрового образования и развитая инфраструктура. Немецкие школы и университеты активно переходят на гибридное обучение для повышения гибкости, доступности и вовлеченности студентов. Благодаря мощной государственной поддержке цифровой трансформации в образовании и интеграции иммерсивных технологий, таких как дополненная и виртуальная реальность, в платформы смешанного обучения, Германия становится одним из ведущих европейских рынков по внедрению смешанного обучения.

Обзор рынка смешанного обучения в Азиатско-Тихоокеанском регионе

Рынок смешанного обучения в Азиатско-Тихоокеанском регионе, как ожидается, будет расти самыми быстрыми темпами в год в период с 2025 по 2032 год, что обусловлено растущей урбанизацией, быстрым внедрением цифровых технологий и активными государственными инициативами по цифровизации образования в таких странах, как Китай, Индия и Япония. В регионе наблюдается значительный спрос на недорогие решения для цифрового обучения, чему способствует растущая доступность смарт-устройств и доступа в интернет. Рост инвестиций в стартапы в сфере образовательных технологий (EdTech) и широкое использование смешанных моделей обучения как в государственных, так и в частных учебных заведениях дополнительно стимулируют рост.

Обзор рынка смешанного обучения в Японии

Рынок смешанного обучения в Японии набирает обороты благодаря высокоразвитой цифровой экосистеме, акценту на инновационных методах обучения и растущему спросу на гибкие модели обучения. Смешанное обучение широко внедряется в школах и университетах благодаря государственным программам цифрового образования. Интеграция искусственного интеллекта, геймификации и мобильных платформ способствует его внедрению, а старение населения страны и акцент на программах переподготовки кадров создают новые возможности для непрерывного обучения и корпоративного обучения.

Обзор рынка смешанного обучения в Китае

В 2024 году рынок смешанного обучения в Китае обеспечил наибольшую долю выручки в Азиатско-Тихоокеанском регионе благодаря быстрой цифровизации образования, активной государственной политике и расширению сети «умных» классов. Огромное количество учащихся в стране и растущая экосистема EdTech способствуют внедрению технологий в системы образования (K–12), высшего образования и профессионального обучения. Доступные цифровые платформы, локальные инновации и растущие инвестиции в образовательные решения на базе искусственного интеллекта (ИИ) еще больше укрепляют позиции Китая как ведущего рынка смешанного обучения.

Доля рынка смешанного обучения

Лидерами отрасли смешанного обучения в первую очередь являются хорошо зарекомендовавшие себя компании, в том числе:

• Макгроу-Хилл (США)
• Пирсон(Великобритания)
• Корпорация Skillsoft (США)
• Корпорация D2L (Канада)
• Cornerstone OnDemand Inc. (США)
• NIIT Limited (Индия)
• Blackboard Inc. (США)
• Группа City & Guilds (Великобритания)
• Saba Software Inc. (США)
• Корпорация GP Strategies (США)
• Aptar Inc. (США)

Последние разработки на мировом рынке смешанного обучения

• В 2022 году Google добавила в свою платформу Google Classroom новую функцию, позволяющую преподавателям вводить данные об оценке перед экспортом документов в класс. Это улучшение упростило процесс оценки, сэкономив время преподавателей и повысив эффективность рабочего процесса. Упростив административные задачи, обновление ещё больше укрепило ценностное предложение Google Classroom на рынке смешанного обучения, сделав его более привлекательной платформой для школ и учреждений, стремящихся оптимизировать процессы цифрового обучения.
• В 2022 году компания D2L представила пакет Brightspace Creator, позволяющий пользователям создавать и использовать цифровой контент курсов посредством интегрированных рабочих процессов на платформе Brightspace. Это нововведение сократило затраты, время и усилия, необходимые для разработки курсов, позволив преподавателям эффективнее предоставлять контент. Запуск программы позволил D2L стать более сильным конкурентом на рынке смешанного обучения, предлагая практические инструменты, повышающие гибкость и эффективность как для преподавателей, так и для учебных заведений.
• В апреле 2021 года компания D2L объявила о партнерстве с Zoom Video Communications, Inc., которое позволит интегрировать унифицированную коммуникационную платформу Zoom, ориентированную на видео, с образовательной платформой Brightspace. Это сотрудничество позволило обеспечить бесперебойное онлайн-обучение и смешанное обучение, сочетая очное видео в режиме реального времени с проведением цифровых курсов. Этот шаг значительно расширил спектр предложений D2L в Северной Америке, укрепил её присутствие на рынке и способствовал внедрению решений среди учреждений, ищущих эффективные решения для гибридного обучения.
• В январе 2021 года компания Skillsoft расширила возможности своей обучающей платформы Percipio, добавив новые возможности смешанного обучения, охватывающие весь спектр образовательных программ. Это нововведение расширило портфель решений Skillsoft, позволив компании более эффективно удовлетворять разнообразные потребности организаций в обучении. Повысив адаптивность и охват своей платформы, Skillsoft заняла лидирующие позиции в сфере цифровой трансформации в сфере корпоративного обучения.

SKU-70762