يُحدث دمج إنترنت الأشياء (IoT) في التعليم نقلة نوعية في تجارب التعلم من خلال التقنيات المتصلة. تستطيع المؤسسات التعليمية إنشاء بيئات تعليمية تفاعلية ومخصصة بالاستفادة من أجهزة إنترنت الأشياء. يُمكّن إنترنت الأشياء من جمع البيانات وتحليلها وتقديم التغذية الراجعة في الوقت الفعلي، مما يُمكّن المعلمين من تصميم التعليم بما يتناسب مع احتياجات كل طالب على حدة. تُسهّل التقنيات المتصلة التواصل والتعاون والوصول إلى الموارد التعليمية بسلاسة. يُمكّن هذا الاتصال والتفاعل المُحسّن في الفصل الدراسي الطلاب من المشاركة بنشاط، واستكشاف مفاهيم جديدة، واكتساب فهم أعمق للمادة الدراسية، مما يُحسّن في نهاية المطاف تجاربهم التعليمية بشكل عام.
وفقًا لأبحاث سوق Data Bridge، بلغ حجم سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم 8.13 مليار دولار أمريكي في عام 2022، ومن المتوقع أن يصل إلى 35.70 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2030. ومن المتوقع أن ينمو السوق بمعدل نمو سنوي مركب قدره 17.87 ٪ في الفترة المتوقعة من 2023 إلى 2030.
"إن زيادة الكفاءة والفعالية تعزز نمو السوق"
يشهد سوق إنترنت الأشياء (IoT) في التعليم نموًا ملحوظًا بفضل تزايد اعتماده بهدف تحسين الكفاءة. تُمكّن تقنيات إنترنت الأشياء من الاتصال وتبادل البيانات بين مختلف الأجهزة والأنظمة، مما يُسهّل أتمتة العمليات وتبسيطها في المؤسسات التعليمية. ومن خلال دمج أجهزة إنترنت الأشياء، يُمكن للمدارس تعزيز الأمن، وإدارة الموارد بفعالية، ومراقبة أداء الطلاب، وتوفير تجارب تعليمية مُخصصة. تُساهم هذه الكفاءة والفعالية المُتزايدة في التعليم في دفع عجلة نمو إنترنت الأشياء في سوق التعليم.
ما الذي يعيق نمو سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم ؟
"إن القيود المفروضة بسبب المخاوف الأمنية والخصوصية تعيق نمو السوق"
يُحدّ من نمو سوق إنترنت الأشياء (IoT) في التعليم مخاوف تتعلق بالأمن والخصوصية. ويُثير الانتشار الواسع لأجهزة إنترنت الأشياء في المؤسسات التعليمية مخاوف بشأن اختراق البيانات، والوصول غير المصرح به، واحتمال إساءة استخدام المعلومات الحساسة. ويتعيّن على المؤسسات التعليمية معالجة هذه المخاوف من خلال تطبيق تدابير أمنية فعّالة، وضمان تشفير البيانات، واعتماد سياسات خصوصية صارمة. إن عدم معالجة هذه المخاوف بشكل كافٍ قد يُعيق اعتماد إنترنت الأشياء في التعليم، مما يُعيق إمكانات نمو السوق.
التجزئة: سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم
يتم تقسيم سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم على أساس المكون وطريقة التعلم والتطبيق والمستخدم النهائي.
- على أساس المكون، تم تقسيم سوق إنترنت الأشياء في التعليم إلى حلول وخدمات وأجهزة.
- على أساس وضع التعلم، تم تقسيم سوق إنترنت الأشياء في التعليم إلى التعلم التعاوني، والمدرس الافتراضي، والمحاكاة، والتكيف، والاجتماعي، والمختلط.
- على أساس التطبيق، تم تقسيم سوق إنترنت الأشياء في التعليم إلى نظام إدارة التعلم، وإدارة الفصول الدراسية، وإدارة الإدارة، وحلول التقاط المحاضرات، وتحليلات البيانات الضخمة، والمراقبة، وغيرها.
- على أساس المستخدم النهائي، تم تقسيم سوق إنترنت الأشياء في التعليم إلى المؤسسات الأكاديمية والشركات وغيرها.
رؤى إقليمية: أمريكا الشمالية تهيمن على سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم
تُهيمن أمريكا الشمالية على السوق، وستواصل هيمنتها خلال فترة التوقعات بفضل التقدم التكنولوجي الكبير. علاوة على ذلك، يُسهم دخول منافسين جدد إلى السوق ونجاحهم في منافسة اللاعبين الحاليين في نمو الطلب لاحقًا.
ستشهد منطقة آسيا والمحيط الهادئ أعلى معدل نمو خلال فترة التوقعات، نظرًا لارتفاع تكاليف البنية التحتية المرتبطة بالتكنولوجيا. وهناك اهتمام كبير من جانب أولياء الأمور والمؤسسات التعليمية بحلول المراقبة الآنية لتتبع تقدم الطفل. تُمكّن هذه البنية التحتية من اعتماد حلول متكاملة، وتوفير تحديثات ورؤى آنية.
لمعرفة المزيد عن الدراسة، قم بزيارة https://www.databridgemarketresearch.com/reports/global-iot-in-education-market
التطورات الأخيرة
- في عام 2022، كشفت حكومة الولايات المتحدة عن نيتها تقديم برنامج تصنيف الأمن السيبراني لأجهزة إنترنت الأشياء للمستهلكين من أجل حماية الأفراد من مخاطر أمن البيانات.
- في عام ٢٠٢١، أطلقت شركة IBM حل "IBM Cloud for Education" لدعم الحوسبة الأكاديمية، والتدريس الصفي، وتلبية احتياجات التعلم المتنوعة لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. ستعزز هذه المبادرات اعتماد حلول إدارة التطبيقات، مما يؤدي إلى تحسين الأداء في قطاع التعليم.
تشمل أبرز اللاعبين الرئيسيين العاملين في سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم ما يلي:
- SAP SE (ألمانيا)
- شنايدر إلكتريك (فرنسا)
- شركة هيتاشي فانتارا ذ.م.م (الولايات المتحدة)
- شركة روبرت بوش المحدودة (ألمانيا)
- شركة هانيويل الدولية (الولايات المتحدة)
- أوراكل (الولايات المتحدة)
- شركة رابيدسوفت تكنولوجيز المحدودة (الهند)
- شركة CONSTRUKTS، Inc (الولايات المتحدة)
- إي زد روبوت (كندا)
- مختبرات سام. (قملة)
- SenseGiz (الولايات المتحدة)
- شركة الهاتف LM Ericsson (السويد)
- أسعد العقول (الهند)
- شركة إنتل (الولايات المتحدة)
- سكانماركر (إسرائيل)
- شركة IPEVO (الولايات المتحدة)
- شركة SMART Technologies ULC (كندا)
- سونيك فاوندري (الولايات المتحدة)
- شركة إديوكومب سوليوشنز المحدودة (الهند)
- أدوبي (الولايات المتحدة)
فيما يلي اللاعبون الرئيسيون الذين تم تغطيتهم في التقرير، لمعرفة المزيد عن القائمة الشاملة لشركات سوق إنترنت الأشياء في التعليم العالمية، اتصل على https://www.databridgemarketresearch.com/contact
منهجية البحث: سوق إنترنت الأشياء العالمي في التعليم
يتم جمع البيانات وتحليل سنة الأساس باستخدام وحدات جمع بيانات ذات أحجام عينات كبيرة. ويتم تحليل بيانات السوق وتقديرها باستخدام إحصاءات السوق ونماذج متماسكة. بالإضافة إلى ذلك، يُعد تحليل حصة السوق وتحليل الاتجاهات الرئيسية من أهم عوامل نجاح تقرير السوق. منهجية البحث الرئيسية التي يستخدمها فريق أبحاث DBMR هي التثليث، والتي تتضمن استخراج البيانات، وتحليل تأثير متغيرات البيانات على السوق، والتحقق الأولي (من قِبل خبراء الصناعة). بالإضافة إلى ذلك، تشمل نماذج البيانات شبكة مواقع الموردين، وتحليل الجدول الزمني للسوق، ونظرة عامة على السوق ودليله، وشبكة مواقع الشركات، وتحليل حصة الشركات في السوق، ومعايير القياس، والتحليل العالمي مقابل الإقليمي، وتحليل حصة الموردين. يرجى طلب مكالمة مع محلل في حال وجود أي استفسارات إضافية.
