El creciente uso de la IA y el aprendizaje automático expandirá significativamente el mercado de los cursos online masivos y abiertos. Las inversiones de las organizaciones en iniciativas para la participación y el desarrollo de los empleados han aumentado. Las universidades y los inversores de capital riesgo que buscan invertir en el programa están impulsando la rápida expansión del mercado de los cursos online masivos y abiertos (MOOC). Estos cursos permiten a los estudiantes inscribirse en cualquier número de cursos, generalmente sin coste alguno. El curso online también ofrece una plataforma, un foro de debate y opciones de aprendizaje electrónico personalizadas que facilitan el aprendizaje a su propio ritmo.
Según Data Bridge Market Research, el mercado global de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCS) está valorado en USD 9.209,55 millones en 2022 y alcanzará los USD 84.474,06 millones para 2030, creciendo a una CAGR del 31,92% durante el período de pronóstico de 2023 a 2030.
“La relación coste-eficacia aumenta la demanda del mercado”
Al ofrecer cursos a bajo costo o gratuitos, los MOOC han revolucionado la educación al reducir las barreras financieras que a menudo impiden el acceso a una educación de alta calidad. La educación ahora es más accesible para quienes, de otro modo, no tendrían los recursos económicos para inscribirse en programas educativos tradicionales a precios asequibles. Ofrece a estudiantes de por vida, estudiantes de bajos recursos o personas que buscan desarrollo profesional la oportunidad de adquirir conocimientos y habilidades sin tener que asumir grandes cargas financieras, lo que puede impulsar la expansión del mercado.
¿Qué limita el crecimiento del mercado global de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCS)?
“La interacción y la retroalimentación limitadas pueden obstaculizar el crecimiento del mercado”
La gran cantidad de estos cursos puede generar falta de interacción y retroalimentación. Cuando hay muchos participantes, a los instructores les resulta difícil brindar atención y retroalimentación individualizada a cada estudiante. Dado que puede resultarles difícil obtener respuestas a sus preguntas o recibir orientación personalizada, los alumnos pueden tener una experiencia de aprendizaje menos atractiva e interactiva. Los sistemas de retroalimentación automatizados y las interacciones entre pares se utilizan con frecuencia para apoyar las interacciones dirigidas por el instructor, pero pueden no satisfacer la necesidad de apoyo individualizado.
Segmentación: Mercado global de cursos online masivos y abiertos (MOOCS)
El mercado de cursos online masivos y abiertos (MOOCS) está segmentado en función del componente, el tema, el cliente, el objetivo, el programa, la aplicación y el usuario final.
- En función de los componentes, el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOCS) se segmenta en plataformas y servicios.
- En función de los temas, el mercado de los cursos masivos y abiertos en línea (MOOC) se segmenta en tecnología, gestión empresarial, informática y programación, ingeniería, ciencias, sociología y filosofía, humanidades, educación y formación, atención sanitaria y medicina, artes y diseño, matemáticas, aprendizaje de lenguas extranjeras, otros.
- En función del cliente, el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOCS) se segmenta en MOOCS individuales, MOOCS empresariales/corporativos, MOOCS para pequeñas empresas, MOOCS para empresas medianas, MOOCS para grandes empresas y MOOCS para institutos educativos.
- Sobre la base del objetivo, el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) se segmenta en MOOC para la capacitación y la certificación en línea, MOOC para el aprendizaje de idiomas y casual, MOOC para educación complementaria, MOOC para educación superior, MOOC para preparación de exámenes.
- En el programa, el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOC) se segmenta en programas MOOC de certificación y profesionales, programas MOOC de grado y maestría, y otros programas MOOC.
- Sobre la base de la aplicación, el mercado de cursos masivos abiertos en línea (MOOCS) se segmenta en educación, investigación y estudio, otros
- En función del usuario final, el mercado de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCS) se segmenta en estudiantes y profesionales.
Perspectivas regionales: América del Norte domina el mercado global de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCS)
Norteamérica domina el mercado y continuará consolidando su dominio durante el período de pronóstico. Los principales factores atribuibles a este dominio de la región son el crecimiento de los proveedores de servicios en Estados Unidos y Canadá, lo que ha impulsado un aumento del mercado global de cursos en línea masivos y abiertos. Por ejemplo, EdX introdujo MicroBachelors en 2020, que permite a los usuarios explorar una disciplina académica.
La región Asia-Pacífico experimentará la mayor tasa de crecimiento durante el período de pronóstico debido a que China está utilizando tecnología de aprendizaje digital para mejorar la equidad, la calidad y la eficiencia educativa, gracias a su numerosa población activa y estudiantil. El desarrollo de los MOOC en China también se ve impulsado por iniciativas del gobierno nacional. Por ejemplo, la iniciativa "Educación Inteligente de China" y el sitio web integral "Chinaooc", que incluye todas las plataformas MOOC de China continental, fueron presentados en marzo de este año por el Ministerio de Educación chino.
Para saber más sobre el estudio, visite https://www.databridgemarketresearch.com/reports/global-mooc-market
Desarrollos recientes en el mercado global de cursos masivos y abiertos en línea (MOOCS)
- En 2022, la Extensión Universitaria de California, Riverside (UCRX) y edX, una de las principales plataformas globales de aprendizaje en línea de 2U, Inc., se asociaron para desarrollar los primeros Cursos Online Masivos y Abiertos (MOOC) para UCRX en la plataforma edX. Los cursos, que abarcan temas de bienestar, salud mental e idiomas del mundo, serán gratuitos para los estudiantes de edX.
- In 2022, The first two MicroBachelors programs in Statistics Fundamentals and Mathematics, as well as the LSE's first MOOC, were jointly launched by the London School of Economics and Political Science (LSE) and edX, one of the top online learning platforms in the world from 2U, Inc. The LSE is the first university to expand its degree partnership with the 2U and introduce a number of edX micro-credentials, providing students with a flexible, stackable path to pursuing an entirely online undergraduate degree.
The Prominent Key Players Operating in the Global Massive Open Online Courses (MOOCS) Market Include:
- Coursera Inc. (U.S.)
- edX LLC (U.S.)
- Pluralsight LLC. (U.S.)
- Brain4ce Education Solutions Pvt. Ltd (India)
- Alison (Ireland)
- Udacity, Inc. (U.S.)
- Udemy, Inc.(U.S.)
- Miríadax (Spain)
- Jigsaw Academy Education Pvt. Ltd. (India)
- Simplilearn Solutions (U.S.)
- iversity Learning Solutions GmbH (Germany)
- Intellipaat (India)
- Edmodo (U.S.)
- FutureLearn (U.K.)
- LinkedIn (U.S.)
- NovoEd, Inc (U.S.)
- Open2Study (Australia)
- WizIQ (India)
- Skillshare, Inc (U.S.)
- XuetangX (China)
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Research Methodology: Global Massive Open Online Courses (MOOCS) Market
Data collection and base year analysis are done using data collection modules with large sample sizes. The market data is analyzed and estimated using market statistical and coherent models. In addition, market share analysis and key trend analysis are the major success factors in the market report. The key research methodology used by dbmr research team is data triangulation which involves data mining, analysis of the impact of data variables on the market, and primary (industry expert) validation. Apart from this, data models include vendor positioning grid, market time line analysis, market overview and guide, company positioning grid, company market share analysis, standards of measurement, global vs regional and vendor share analysis. Please request analyst call in case of further inquiry.
