AIと機械学習の活用拡大は、 大規模公開オンライン講座（MOOC）市場を大きく拡大させるでしょう。従業員のエンゲージメントと育成のための取り組みへの組織的な投資は増加しています。このプログラムへの投資を検討している大学やベンチャーキャピタリストが、大規模公開オンライン講座（MOOC）市場の急速な拡大を牽引しています。大規模公開オンライン講座（MOOC）では、学生は複数の講座を、通常は無料で受講できます。また、オンライン講座では、プラットフォーム、ディスカッションボード、そして自分のペースで学習できるカスタマイズされたeラーニングオプションも提供されています。
データブリッジ市場調査によると、世界の大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は2022年に92億955万米ドルと評価され、2030年には844億7406万米ドルに達し、2023年から2030年の予測期間中に31.92%のCAGRで成長すると予測されています。
「コスト効率の急上昇による市場需要」
MOOCは、低価格または無償でコースを提供することで、質の高い教育へのアクセスを阻む経済的な障壁を低下させ、教育に革命をもたらしました。従来の教育プログラムに通うための経済的余裕がなかった人々も、MOOCの手頃な価格のおかげで、より容易に教育を受けることができるようになりました。生涯学習者、低所得層の学生、あるいは専門能力開発を求める人々に、大きな経済的負担を負うことなく知識とスキルを習得する機会を提供し、市場の拡大を促す可能性があります。
世界的な大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場の成長を阻害するものは何でしょうか?
「限られたインタラクションとフィードバックは市場の成長を妨げる可能性がある」
これらのコースの規模が大きすぎると、インタラクションやフィードバックが不足する可能性があります。参加者が多い場合、講師が各学生に個別の注意とフィードバックを提供することは困難になります。質問への回答や個別の指導を受けることが難しいため、結果として学習者の興味関心やインタラクティブ性が低下する可能性があります。自動フィードバックシステムやピアツーピアインタラクションは、講師主導のインタラクションをサポートするために頻繁に使用されますが、個別サポートのニーズを満たすには不十分な場合があります。
セグメンテーション：世界の大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場
大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は、コンポーネント、科目、顧客、目的、プログラム、アプリケーション、エンドユーザーに基づいてセグメント化されています。
- コンポーネントに基づいて、大規模公開オンラインコース（MOOCS）市場は、プラットフォーム、サービスに分類されます。
- 科目別に見ると、大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は、テクノロジー、ビジネス管理、コンピュータサイエンスとプログラミング、エンジニアリング、科学、社会学と哲学、人文科学、教育とトレーニング、ヘルスケアと医学、芸術とデザイン、数学、外国語学習、その他に分類されています。
- 顧客に基づいて、大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は、個人向けMOOCS、企業/法人向けMOOCS、中小企業向けMOOCS、中規模企業向けMOOCS、大企業向けMOOCS、教育機関向けMOOCSに分類されます。
- 目的に基づいて、大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は、再教育およびオンライン認定のためのMOOCS、言語およびカジュアルラーニングのためのMOOCS、補足教育のためのMOOCS、高等教育のためのMOOCS、試験準備のためのMOOCSに分類されます。
- プログラムでは、大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場は、証明書および専門プログラムMOOC、学位および修士プログラムMOOC、その他のMOOCプログラムに分類されます。
- アプリケーションに基づいて、大規模公開オンラインコース（MOOCS）市場は、教育、研究、学習、その他に分類されます。
- エンドユーザーに基づいて、大規模公開オンライン講座 (MOOCS) 市場は、学生、専門家に分類されます。
地域別インサイト：北米が世界の大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場を席巻
北米は市場を支配しており、予測期間中もその優位性を維持していくと予想されます。この地域の優位性の主な要因は、米国とカナダのサービスプロバイダーの成長が、大規模公開オンライン講座（MOC）の世界的な市場拡大につながっていることです。例えば、EdXは2020年にMicroBachelorsを導入し、人々が学術的な分野を探求できるようにしました。
アジア太平洋地域は、予測期間中に最も高い成長率を達成すると予想されます。これは、中国が労働人口と就学人口の多さを背景に、デジタル学習技術を活用して教育の公平性、質、効率性を向上させているためです。中国におけるMOOCの発展は、国家政府の取り組みによっても後押しされています。例えば、中国教育部は今年3月、「スマート教育中国」イニシアチブと、中国本土のすべてのMOOCプラットフォームを網羅する総合ウェブサイト「Chinaooc」を導入しました。
調査の詳細については、https://www.databridgemarketresearch.com/reports/global-mooc-marketをご覧ください。
世界の大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場の最近の動向
- 2022年、カリフォルニア大学リバーサイド校エクステンション（UCRX）と、2U, Inc.が提供する世界有数のオンライン学習プラットフォームであるedXは提携し、edXプラットフォーム上でUCRX向け初の大規模公開オンライン講座（MOOC）を開発します。ウェルビーイング、メンタルヘルス、世界の言語を網羅したこれらの講座は、edXの学生が無料で聴講できます。
- 2022年、統計学の基礎と数学における最初の2つのマイクロ学士課程、およびLSE初のMOOCが、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス・アンド・ポリティカル・サイエンス（LSE）と、2U, Inc.の世界トップクラスのオンライン学習プラットフォームの1つであるedXによって共同で開始されました。LSEは、2Uとの学位提携を拡大し、edXのマイクロ資格を多数導入した最初の大学であり、完全にオンラインで学士号を取得するための柔軟で積み重ね可能な道を学生に提供しています。
世界的な大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場 で活動する主な主要プレーヤーは 次のとおりです。
- Coursera Inc.（米国）
- edX LLC（米国）
- Pluralsight LLC.（米国）
- Brain4ce Education Solutions Pvt. Ltd（インド）
- アリソン（アイルランド）
- Udacity, Inc.（米国）
- Udemy, Inc.（米国）
- Myriadx（スペイン）
- ジグソーアカデミーエデュケーション株式会社（インド）
- Simplilearn Solutions（米国）
- iversity Learning Solutions GmbH（ドイツ）
- インテリパート（インド）
- Edmodo（米国）
- FutureLearn（英国）
- LinkedIn（米国）
- NovoEd, Inc (米国)
- Open2Study（オーストラリア）
- WizIQ（インド）
- スキルシェア社（米国）
- XuetangX（中国）
上記はレポートで取り上げられている主要プレーヤーです。世界の大規模公開オンラインコース（MOOCS）市場の企業に関する詳細な情報や網羅的なリストについては、 https://www.databridgemarketresearch.com/contact にお問い合わせください。
調査方法：世界の大規模公開オンライン講座（MOOCS）市場
データ収集と基準年分析は、大規模なサンプルサイズを持つデータ収集モジュールを用いて行われます。市場データは、市場統計モデルとコヒーレントモデルを用いて分析・推定されます。さらに、市場シェア分析と主要トレンド分析は、本市場レポートの主要な成功要因となっています。dbmr調査チームが用いる主要な調査手法は、データマイニング、データ変数の市場への影響分析、そして一次（業界専門家）検証を含むデータ三角測量です。これ以外にも、ベンダーポジショニンググリッド、市場タイムライン分析、市場概要とガイド、企業ポジショニンググリッド、企業市場シェア分析、測定基準、グローバルと地域の比較、ベンダーシェア分析などのデータモデルが含まれています。詳細につきましては、アナリストコールをご依頼ください。
